Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 270

sortuj według:

Tytuł Materiały dydaktyczne dla trenerów warsztatów: zawód - nauczyciel, zawód - wychowawca. Wsparcie kompetencji kluczowych.

Autor M. Kuleczka, K. Skierska-Pięta, D. Świech

Opis Niniejsze materiały przeznaczono dla trenerów prowadzących warsztaty dla studentów pedagogiki i filologii angielskiej. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który wyposaży studentów w umiejętności niezbędne do pełnienia roli... Niniejsze materiały przeznaczono dla trenerów prowadzących warsztaty dla studentów pedagogiki i filologii angielskiej. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który wyposaży studentów w umiejętności niezbędne do pełnienia roli nauczyciela oraz wychowawcy. Udział w tych zajęciach rozwinie kompetencje nauczycieli w nauczaniu zarówno w szkole, jak i w przedszkolu. Uczestnicy projektu poszerzą swoje umiejętności z zakresu efektywnej realizacji procesu dydaktycznego i wychowawczego, a także zwiększą swoją wiedzę odnośnie specyfiki pracy w szkole.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-008/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do zawodu - Program Praktyk Pedagogicznych w Wyższej Szkole Humanitas

Strona www projektu http://www.dobre-praktyki.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła HUMANITAS w Sosnowcu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sosnowiec

Słowa kluczowe nauczyciel, wychowawca, kompetencje kluczowe, rozwój, praktyki

Tytuł Materiały szkoleniowe dla uczestników warsztatów: Zawód - nauczyciel, zawód - wychowawca. Wsparcie kompetencji kluczowych

Autor M. Kuleczka, K. Skierska-Pięta, D. Świech

Opis Niniejsze publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki oraz filologii angielskiej, uczestników warsztatów Zawód – nauczyciel, zawód – wychowawca. Wsparcie kompetencji kluczowych. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który... Niniejsze publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki oraz filologii angielskiej, uczestników warsztatów Zawód – nauczyciel, zawód – wychowawca. Wsparcie kompetencji kluczowych. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który wyposaży studentów w umiejętności niezbędne do pełnienia funkcji nauczyciela oraz wychowawcy klasy.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-008/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do zawodu - Program Praktyk Pedagogicznych w Wyższej Szkole Humanitas

Strona www projektu http://www.dobre-praktyki.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła HUMANITAS w Sosnowcu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sosnowiec

Słowa kluczowe nauczyciel, wychowawca, kompetencje kluczowe, rozwój, praktyki

Tytuł Materiały dydaktyczne dla trenerów - efektywne nauczanie

Redaktor Fundacja HUMANITAS

Opis Materiały są przeznaczone dla studentów pedagogiki oraz filologii angielskiej, uczestników warsztatów „Efektywne nauczanie”. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który wyposaży studentów w umiejętności niezbędne do pełnienia... Materiały są przeznaczone dla studentów pedagogiki oraz filologii angielskiej, uczestników warsztatów „Efektywne nauczanie”. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który wyposaży studentów w umiejętności niezbędne do pełnienia funkcji nauczyciela i wychowawcy klasy. Materiały są pomocne dla trenera prowadzącego warsztaty w celu realizacji poszczególnych ich elementów. Materiały stanowią zobrazowanie poszczególnych problemów przedstawionych w materiałach szkoleniowych. Układ treściowy materiałów dydaktycznych odpowiada układowi materiałów szkoleniowych, przy czym wybór poszczególnych narzędzi zwartych w materiałach dydaktycznych oraz czas na nie poświęcony znajduje się w gestii trenera.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-008/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do zawodu - Program Praktyk Pedagogicznych w Wyższej Szkole Humanitas

Strona www projektu http://www.dobre-praktyki.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła HUMANITAS w Sosnowcu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sosnowiec

Słowa kluczowe nauczyciel, rozwój, materiały dla trenerów, dydaktyka, nauczanie

Tytuł Materiały szkoleniowe dla uczestników warsztatów - efektywne nauczanie

Redaktor Redakcja

Opis Materiały są przeznaczone dla studentów pedagogiki oraz filologii angielskiej, uczestników warsztatów „Efektywne nauczanie”. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który wyposaży studentów w umiejętności niezbędne do pełnienia... Materiały są przeznaczone dla studentów pedagogiki oraz filologii angielskiej, uczestników warsztatów „Efektywne nauczanie”. Celem projektu jest stworzenie takiego programu praktyk pedagogicznych, który wyposaży studentów w umiejętności niezbędne do pełnienia funkcji nauczyciela i wychowawcy klasy. W ramach wspomnianych warsztatów studenci dowiedzą się jakie zależności istnieją pomiędzy skutecznym i efektywnym nauczaniem, a procesem „uczenia się”. Przyszli nauczyciele będą mieli okazję zapoznać się z teoretycznymi podstawami procesu dydaktycznego i roli, jaką spełnia w nim nauczyciel. Ważnym zadaniem warsztatów będzie zdobycie umiejętności pracy z grupą, tak aby w przyszłości, po ukończeniu studiów, absolwenci potrafili współpracować z klasą w sposób skuteczny i efektywny. Dzięki materiałom studenci zwiększą swoje kompetencje i praktyczne umiejętności, które z założenia mają im pomóc w odbyciu praktyk i w przyszłej pracy nauczyciela.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-008/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do zawodu - Program Praktyk Pedagogicznych w Wyższej Szkole Humanitas

Strona www projektu http://www.dobre-praktyki.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła HUMANITAS w Sosnowcu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sosnowiec

Słowa kluczowe nauczanie, dydaktyka, metodyka, nauczyciel

Tytuł Umiejętności społeczne w pracy nauczyciela

Autor Katarzyna Kiepas-Remesz

Opis Umiejętności społeczne, a wśród nich umiejętność radzenia sobie ze stresem, komunikacja interpersonalna oraz przekraczanie własnych uprzedzeń i stereotypów, w obecnych czasach są coraz bardziej cenione i potrzebne zarówno w życiu osobistym, jak i zawodowym. Dzięki... Umiejętności społeczne, a wśród nich umiejętność radzenia sobie ze stresem, komunikacja interpersonalna oraz przekraczanie własnych uprzedzeń i stereotypów, w obecnych czasach są coraz bardziej cenione i potrzebne zarówno w życiu osobistym, jak i zawodowym. Dzięki takim umiejętnościom można poznać lepiej samych siebie, można powiększać i rozwijać swoje zasoby osobiste, materialne. Tempo życia jest coraz szybsze, wymaga częstego dostosowywania się do istniejących sytuacji tak, by nie były one zbyt kosztowne lub szkodliwe dla zdrowia, czy dla relacji. Stres nie jest niczym złym, gdyż ma on informować o tym, jak się człowiek czuje w danej sytuacji i ile ma zasobów, by sobie z nią poradzić. Dzięki stresowi można wprowadzać pozytywne zmiany, zależy to jednak od tego, na ile jest się otwartym, na ile słuchamy samych siebie, swoich potrzeb i potrzeb innych ludzi. W tym celu ważne jest, by rozwijać swoją wiedzę i umiejętności z zakresu komunikacji. Umiejętności te umożliwiają lepsze poznanie innych ludzi, stworzenie z nimi autentycznych relacji. W relacji nauczyciel - uczeń pozwalają lepiej rozumieć drugą stronę, dać jej czas na przekazanie informacji. Sprzyja to nie tylko dobrej atmosferze, ale także zmniejsza ilość konfliktów między stronami. Wpływa na to również poznanie mechanizmów powstawania i korzystania ze stereotypów, uprzedzeń. Sama świadomość występowania tych mechanizmów i świadomość, że im ulegamy, jest pierwszym krokiem do lepszego poznania siebie i przeciwdziałaniu dyskryminacji w szkole, pracy, życiu osobistym.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-008/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do zawodu - Program Praktyk Pedagogicznych w Wyższej Szkole Humanitas

Strona www projektu http://www.dobre-praktyki.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła HUMANITAS w Sosnowcu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sosnowiec

Słowa kluczowe nauczyciel, rozwój, umiejętności społeczne, stres, komuniakcja

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl