Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 219

sortuj według:

Tytuł Dobre praktyki: zawód - nauczyciel

Autor Agata Janus

Opis Zawód nauczyciela to coś więcej niż praca, to wyjątkowa rola społeczna, którą powinny pełnić wyłącznie odpowiednio do tego przygotowane osoby posiadające wiedzę przedmiotową, specjalistyczne przygotowanie pedagogiczne oraz dydaktyczne, a także... Zawód nauczyciela to coś więcej niż praca, to wyjątkowa rola społeczna, którą powinny pełnić wyłącznie odpowiednio do tego przygotowane osoby posiadające wiedzę przedmiotową, specjalistyczne przygotowanie pedagogiczne oraz dydaktyczne, a także odpowiednie cechy osobowościowe i właściwą postawę moralno-etyczną. Wszystkie wymienione wymogi są niezwykle ważne ze względu na szczególną rolę pełnioną przez pedagoga w społeczeństwie – ma on przygotować młode pokolenia do wkroczenia w samodzielny świat dorosłych, wyposażając je w niezbędną do tego wiedzę oraz przydatne umiejętności. Dodatkowo zawód ten ściśle związany jest z posłannictwem, wręcz misją, którą nauczyciele realizują w imię górnolotnych haseł: dla dobra ojczyzny, narodu, dla dobrobytu społecznego.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-007/10-00

Nazwa projektu Program Praktyk Pedagogicznych podnoszący jakość kształcenia przyszłych nauczycieli

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Kultury Fizycznej i Turystyki im. Haliny Konopackiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Pruszków

Słowa kluczowe kształcenie, praktyki, zawód, awans zawodowy

Tytuł Dobre praktyki szansą innowacyjnej edukacji

Autor Praca zbiorowa

Opis Niniejsze opracowanie ma na celu zebranie, podsumowanie i upowszechnienie doświadczeń oraz dobrych praktyk dotyczących projektowania i realizowania modelu przygotowania zawodowego nowoczesnego nauczyciela wychowania fizycznego. W rozdziale pierwszym przedstawiono... Niniejsze opracowanie ma na celu zebranie, podsumowanie i upowszechnienie doświadczeń oraz dobrych praktyk dotyczących projektowania i realizowania modelu przygotowania zawodowego nowoczesnego nauczyciela wychowania fizycznego. W rozdziale pierwszym przedstawiono najważniejsze założenia projektu oraz realizowane w jego ramach działania. Uwzględniono zatem cele ogólne i szczegółowe przedsięwzięcia, skupiające się na podniesieniu stanu kompetencji studentów i studentek kształcących się na kierunku wychowanie fizyczne i przygotowujących się do pełnienia funkcji nauczyciela tego przedmiotu, oraz zasady rekrutacji uczestników. Nabór przeprowadzano wśród studentów Wyższej Szkoły Kultury Fizycznej i Turystyki im. Haliny Konopackiej w Pruszkowie kształcących się na kierunku wychowanie fizyczne i zainteresowanych odbyciem praktyk pedagogicznych, a także wśród nauczycieli placówek oświatowych, w których praktyki miały miejsce. Dokonano również wyboru szkół realizujących założenia omawianego projektu. Rekrutację przeprowadzono według określonych kryteriów, uwzględniając m.in. średnią ocen studentów i ich płeć, a w przypadku nauczycieli – dorobek zawodowy i motywację do podnoszenia poziomu swoich kompetencji.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-007/10-00

Nazwa projektu Program Praktyk Pedagogicznych podnoszący jakość kształcenia przyszłych nauczycieli

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Kultury Fizycznej i Turystyki im. Haliny Konopackiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Pruszków

Słowa kluczowe wf, praktyki, edukacja szkolna, metodyka

Tytuł "TURplus"- Modelowy program doskonalenia zawodowego poprzez praktyki w przedsiębiorstwach dla nauczycieli przedmiotów zawodowych o profilu hotelarskim i turystycznym

Autor J. Bojanowski, W. Fejkiel, M. Pawlaczyk-Zych

Opis W programie został ujęte najważniejsze zagadnienia tematyczne i problemowe oraz proponowane formy ich praktycznego ujęcia, które powinien poznać oraz zrealizować uczestnik praktyk pod kierunkiem opiekuna merytorycznego. Wybór materiału został dokonany m. in. w oparciu... W programie został ujęte najważniejsze zagadnienia tematyczne i problemowe oraz proponowane formy ich praktycznego ujęcia, które powinien poznać oraz zrealizować uczestnik praktyk pod kierunkiem opiekuna merytorycznego. Wybór materiału został dokonany m. in. w oparciu o następujące kryteria: braki i niedobory w obowiązujących programach nauczania zawodowego w zakresie branży turystycznej i hotelarskiej (w celu zniwelowania rozdźwięku między ww. programami i rzeczywistym stanem rzeczy na hotelarskim i turystycznym rynku pracy); oczekiwania i potrzeby nauczycieli zawodu w zakresie turystyki i hotelarstwa, dotyczące konieczności przekazywania uczniom wiedzy oraz umiejętności, które mają bezpośredni i żywy związek z potrzebami rynku pracy w branży turystycznej i hotelarskiej; aktualne tendencje na rynku turystycznym i hotelarskim, dotyczące kierunków rozwoju tej branży; wymagania związane z konkretnymi umiejętnościami i kompetencjami, które są stawiane kandydatom na pracowników przez pracodawców w branży turystycznej i hotelowej.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03-00-282/12-00

Nazwa projektu TUR Plus

Strona www projektu http://www.turplus.pl

Beneficjent (nazwa) Fundacja Cracovitalia w Krakowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe praktyki, staże, program, model, turystyka

Tytuł Przedsiębiorca w procesie edukacji zawodowej – zło konieczne czy inwestycja w rozwój?

Autor Adam Włodarczyk

Opis Artykuł informacyjny nt. korzyści dla przedsiębiorstw z terenu województwa lubelskiego wynikających ze współpracy ze szkołami zawodowymi. Artykuł informacyjny nt. korzyści dla przedsiębiorstw z terenu województwa lubelskiego wynikających ze współpracy ze szkołami zawodowymi.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03.00-009/11-00

Nazwa projektu Nauczyciel w przedsiębiorstwie

Strona www projektu http://www.nauczycielwprzedsiebiorstwie.pl

Beneficjent (nazwa) Lubelska Agencja Ochrony Środowiska S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Świdnik

Słowa kluczowe praktyki, artykuł

Tytuł Biuletyn praktyk pedagogicznych nr 4

Redaktor B. Jackowiak, A. Cieszyńska, E. Rybska, R. Dudziak, M. Jaraszkiewicz

Opis Biuletyn praktyk pedagogicznych (BPP) skierowany jest w szczególności do uczestników Projektu "Szkoła i Uniwersytet - wspólne działania na rzecz podniesienia jakości studenckich praktyk pedagogicznych", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach... Biuletyn praktyk pedagogicznych (BPP) skierowany jest w szczególności do uczestników Projektu "Szkoła i Uniwersytet - wspólne działania na rzecz podniesienia jakości studenckich praktyk pedagogicznych", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zasadniczym celem tego wydawnictwa jest informowanie o postępach w realizacji praktyk pedagogicznych realizowanych przez studentów Wydziału Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w 36 szkołach zlokalizowanych na terenie Poznania. Jednocześnie jednak zakładamy, że zdobywane w tym Projekcie i opisywane w BPP doświadczenia okażą się cenne dla szerszego grona odbiorców, zarówno nauczycieli, jak i studentów przygotowujących się do zawodu nauczycielskiego.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-040/10-00

Nazwa projektu Szkoła i Uniwersytet - wspólne działania na rzecz podniesienia jakości studenckich praktyk pedagogicznych

Strona www projektu http://www.siup.amu.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe student, praktyki, pedagogika, biologia, UAM

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl