Tytuł Program nauczania dla klas I-III szkoły podstawowej
Autor Magdalena Anioł, Hanna Kołodziejczyk, Aleksandra Majer, Anna Lesińska-Gazicka
Opis Założeniem programu jest integracja nauczania w zakresie edukacji wczesnoszkolnej z językiem obcym. Program oparto o teorię konstruktywizmu, według której uczeń znajduje się w centrum kształcenia, buduje własną wiedzę, bada i doświadcza, współpracuje i rozwiązuje... Założeniem programu jest integracja nauczania w zakresie edukacji wczesnoszkolnej z językiem obcym. Program oparto o teorię konstruktywizmu, według której uczeń znajduje się w centrum kształcenia, buduje własną wiedzę, bada i doświadcza, współpracuje i rozwiązuje problemy. Wykorzystane zostały także innowacyjne metody pracy z uczniem dostosowane do poziomu dojrzałości emocjonalnej ze szczególnym uwzględnieniem sześcio- i siedmiolatków. Program dopełnia opracowana instrukcja wdrażania oraz film instruktażowy dla nauczycieli.
Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013
Numer projektu POKL.03.03.04-00-012/13-00
Nazwa projektu Od dziecięcej ciekawości do dojrzałości poznawczej
Strona www projektu http://szkola-myslenia.edu.pl
Beneficjent (nazwa) LA TINTA Agnieszka Binek-Kaszyńska
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Jabłonna
Słowa kluczowe program nauczania, edukacja wczesnoszkolna, I etap, innowacyjny, szkoła myślenia