Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 318

sortuj według:

Tytuł Wstępna wersja Programu praktyk pedagogicznych

Autor E. Organiściak, K. Skierska-Pięta, J. Stopolska, M. Mackiewicz

Opis Cele, jakie rysują przed sobą autorzy niniejszego programu praktyk koncentruje się wokół problemów związanych z nauczaniem wychowania fizycznego w szkołach, jak i przygotowaniem do zawodu przyszłych nauczycieli tego przedmiotu ze szczególnym... Cele, jakie rysują przed sobą autorzy niniejszego programu praktyk koncentruje się wokół problemów związanych z nauczaniem wychowania fizycznego w szkołach, jak i przygotowaniem do zawodu przyszłych nauczycieli tego przedmiotu ze szczególnym uwzględnieniem: • celów praktyk pedagogicznych i praktyki specjalistycznej; • zadań i obowiązków: praktykanta, nauczyciela-opiekuna, kierownika praktyk; • kryteriów oceny praktykanta; • przewidywanych kompetencji; • wymiaru czasowego specjalistycznej praktyki pedagogicznej; • nowej podstawy programowej; • roli wychowania fizycznego; • zagadnienia lęku i niechęci uczniów względem wychowania fizycznego oraz sposobów przeciwdziałania temu zjawisku; • konieczności indywidualizacji pracy z uczniem na lekcjach wychowania fizycznego; • kwestii masowo narastającej liczby zwolnień lekarskich zajęć wychowania fizycznego; • konieczności wdrażania studentów do tworzenia autorskich programów nauczania.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-007/10-00

Nazwa projektu Program Praktyk Pedagogicznych podnoszący jakość kształcenia przyszłych nauczycieli

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Kultury Fizycznej i Turystyki im. Haliny Konopackiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Pruszków

Słowa kluczowe program nauczania, praktyki, nauczyciele

Tytuł Biuletyn metodyczno-naukowy nr 5

Redaktor J. Michałowska, A. Wilczewska, A. Stankiewicz, B. Aleszczyk, B. Kondracka

Opis Publikacja zawiera sprawozdania z: Warsztatów wymiany dobrych praktyk w WAT, w ACE; nauczanie chemii w nowej podstawie programowej; program nauczania z fizyki; program nauczania z biologii i fascynujący świat nanotechnologii. Publikacja zawiera sprawozdania z: Warsztatów wymiany dobrych praktyk w WAT, w ACE; nauczanie chemii w nowej podstawie programowej; program nauczania z fizyki; program nauczania z biologii i fascynujący świat nanotechnologii.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-036/08-00

Nazwa projektu Archimedes

Beneficjent (nazwa) Augustowskie Centrum Edukacyjne w Augustowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Augustów

Słowa kluczowe dobre praktyki, program nauczania, biuletyn

Tytuł Biuletyn metodyczno-naukowy nr 3

Redaktor J. Michałowska, A. Wilczewska, A. Stankiewicz, B. Aleszczyk, B. Kondracka

Opis W okresie wakacyjnym odbyły się kolejne cztery obozy naukowe z biologii. Następny etap projektu rozpoczęły koła naukowe z czterech przedmiotów ścisłych. Młodzież z naszych szkół może uczestniczyć w wielu zajęciach pozalekcyjnych, poznaje uczelnie wyższe,... W okresie wakacyjnym odbyły się kolejne cztery obozy naukowe z biologii. Następny etap projektu rozpoczęły koła naukowe z czterech przedmiotów ścisłych. Młodzież z naszych szkół może uczestniczyć w wielu zajęciach pozalekcyjnych, poznaje uczelnie wyższe, instytuty naukowe, ma możliwość zwiedzenia ciekawych miejsc w kraju i zagranicą. Biorąc udział w zajęciach projektowych, nie zapomniano o rozwoju kulturalnym naszych beneficjantów. Uczestniczą oni w wielu wydarzeniach kulturalnych : zwiedzają muzea, oglądają seanse filmowe i spektakle teatralne. Zajęcia są tak zorganizowane, aby młodzi ludzie mogli jak najwięcej poznać. We wrześniu i październiku zorganizowano następne dwa wyjazdy do Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych CERN w Genewie. Dla młodych pasjonatów nauk ścisłych zorganizowano 36 wyjazdów do Instytutu Problemów Jądrowych w Świerku. Ponadto uczniowie uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych z fizyki lub chemii na Wojskowej Akademii Technicznej, Politechnice Warszawskiej, w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Suwałkach. W październiku młodzi matematycy wraz z nauczycielami uczestniczyli w Warsztatach Wymiany Dobrych Praktyk, zorganizowanych w Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie. Natomiast pozostali młodzi pasjonaci nauk ścisłych wraz z nauczycielami biologii, chemii i fizyki, mieli zorganizowane warsztaty w Augustowskim Centrum Edukacyjnym. W grudniu zrealizujemy nowe przedsięwzięcie, jakim jest zorganizowany wspólnie z WAT konkurs matematyczny.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-036/08-00

Nazwa projektu Archimedes

Beneficjent (nazwa) Augustowskie Centrum Edukacyjne w Augustowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Augustów

Słowa kluczowe obóz naukowy, dobre praktyki, program nauczania, eksperymenty chemiczne

Tytuł Program edukacyjny Archimedes

Redaktor J. Michałowska, B. Aleszczyk, B. Kondracka, A. Milanowska

Opis Program edukacyjny Archimedes został opracowany w celu rozwijania kompetencji kluczowych ucznia z nauk matematyczno–przyrodniczych w ramach realizacji projektu ARCHIMEDES. Jest autorskim programem dydaktycznym zgodnym z obowiązującymi przepisami w tym zakresie. Projekt... Program edukacyjny Archimedes został opracowany w celu rozwijania kompetencji kluczowych ucznia z nauk matematyczno–przyrodniczych w ramach realizacji projektu ARCHIMEDES. Jest autorskim programem dydaktycznym zgodnym z obowiązującymi przepisami w tym zakresie. Projekt ARCHIMEDES obejmuje szkoły ponadgimnazjalne położone na terenie województwa podlaskiego, warmińsko–mazurskiego, lubelskiego oraz województwie mazowieckim.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-036/08-00

Nazwa projektu Archimedes

Beneficjent (nazwa) Augustowskie Centrum Edukacyjne w Augustowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Augustów

Słowa kluczowe program nauczania, kompetencje kluczowe, liceum

Tytuł Program przedmiotu podstawy przedsiębiorczości „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie”

Autor U. Boguszyńska–Sus, A. Gielata, L. Jedynak–Jasińska, D. Maciejewska–Gondek, E. Norkowska

Opis Program „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie” został opracowany zgodnie z podstawą programową przedmiotu „Podstawy przedsiębiorczości (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania... Program „Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie” został opracowany zgodnie z podstawą programową przedmiotu „Podstawy przedsiębiorczości (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół; Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) i obejmuje wszystkie cele i treści tej podstawy. Zakres merytoryczny, jak również metody prowadzenia zajęć, zaproponowane w programie, są silnie zorientowane nie na przekazywanie wiedzy, ale na kształtowanie postaw i naukę umiejętności praktycznych. Autorzy programu koncentrują się na pracy własnej uczniów i działaniach praktycznych.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00

Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl

Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe innowacja, przedsiębiorczość, program nauczania

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl