Tytuł Być przedsiębiorczym. Poradnik metodyczny dla nauczyciela
Autor Praca zbiorowa
Opis Poradnik metodyczny dla nauczyciela stanowi uzupełnienie e-booka dla ucznia - podręcznika wypracowanego w ramach projektu "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych". Zarówno poradnik jak... Poradnik metodyczny dla nauczyciela stanowi uzupełnienie e-booka dla ucznia - podręcznika wypracowanego w ramach projektu "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych". Zarówno poradnik jak i podręcznik stanowią obudowę dla innowacyjnego programu nauczania podstaw przedsiębiorczości "Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie". Publikacja wchodzi w skład narzędzi dydaktycznych portalu wymiany wiedzy www.portal.bycprzedsiebiorczym.pl, gdzie znajdują się inne składowe uzupełniające zestaw, takie jak: zeszyt ćwiczeń, czy prezentacje. Układ poradnika odpowiada strukturze podręcznika dla ucznia. W poradniku znajdują się scenariusze lekcji oraz zbiór projektów edukacyjnych. Każdy scenariusz i projekt edukacyjny wskazują krok po kroku sposób postępowania nauczyciela w trakcie lekcji. Identyfikują cele, które mają być realizowane, zarówno z perspektywy wiedzy, jak i umiejętności ucznia. Zadania zaproponowane do przeprowadzenia w trakcie lekcji eksponują wiodącą rolę ucznia – jego aktywność w procesie zdobywania wiedzy i umiejętności.
Numer konkursu 4/POKL/2009
Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00
Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych
Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl
Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań
Słowa kluczowe nauczyciel, innowacja, projekty, scenariusze, przedsiębiorczość