Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 18

sortuj według:

Tytuł Narzędzia diagnostyczne do projektu "Zostań Noblistą"

Autor Urszula Tyluś, Maria Hawrylak

Opis Do programu „Zostań Noblistą” opracowano zestaw narzędzi diagnostycznych, które mogą być pomocne w pracy do ewaluacji i oceny przedsięwzięć edukacyjnych wyznaczonych ramami tego programu. Narzędzia posłużą do ustalenia profili inteligencji poszczególnych... Do programu „Zostań Noblistą” opracowano zestaw narzędzi diagnostycznych, które mogą być pomocne w pracy do ewaluacji i oceny przedsięwzięć edukacyjnych wyznaczonych ramami tego programu. Narzędzia posłużą do ustalenia profili inteligencji poszczególnych uczniów, określą ich dojrzałość szkolną i wskażą obszary wymagające rozwoju i doskonalenia. Ponadto wskazane narzędzia ułatwią współpracę nauczyciela z rodzicami, dając wsparcie w rozpoznawaniu potrzeb umożliwiających wszechstronny rozwój dziecka. Mają charakter uniwersalny, ponieważ można je stosować do diagnozy dzieci w różnych grupach wiekowych w edukacji wczesnoszkolnej.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/13-00

Nazwa projektu Zostań Noblistą

Strona www projektu http://zostannoblista.wspkorczak.eu/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, myślenie naukowe, kompetencje kluczowe

Tytuł Poradnik metodyczny do programu "Zostań Noblistą" - klasa III, część 2

Autor Maria Hawrylak, Urszula Tyluś

Opis Poradnik metodyczny jest przeznaczony jest dla nauczycieli, którzy zdecydowali się na realizację programu Zostań Noblistą w pracy dydaktycznej i wychowawczej w III klasie. Strukturę poradnika wyznaczają trzy podstawowe działy: plan pracy, propozycje scenariuszy zajęć,... Poradnik metodyczny jest przeznaczony jest dla nauczycieli, którzy zdecydowali się na realizację programu Zostań Noblistą w pracy dydaktycznej i wychowawczej w III klasie. Strukturę poradnika wyznaczają trzy podstawowe działy: plan pracy, propozycje scenariuszy zajęć, karta osiągnięć edukacyjnych uczniów. Część pierwsza to plan pracy, który podaje szczegółowe wskazania dla nauczyciela w zakresie zamierzeń dydaktyczno – wychowawczych możliwych do zrealizowania w drugim półroczu klasy III. Uwzględnia on: termin realizacji, tematykę tygodnia, tematy dni, środki dydaktyczne, materiały i narzędzia, przewidywane osiągnięcia uczniów oraz rodzaje rozwijanych inteligencji. Przedstawione scenariusze zajęć to rozszerzenie planu pracy o możliwe do wykorzystania w procesie edukacyjnym propozycje ciekawych rozwiązań metodycznych. Karta osiągnięć edukacyjnych uczniów jest ostatnim elementem struktury poradnika metodycznego i stanowi wartościową pomoc dla nauczyciela w zakresie oceny osiągnięć ucznia.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/13-00

Nazwa projektu Zostań Noblistą

Strona www projektu http://zostannoblista.wspkorczak.eu/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, myślenie naukowe, kompetencje kluczowe, scenariusz

Tytuł Poradnik metodyczny do programu "Zostań Noblistą" - klasa III, część 1

Autor Maria Hawrylak, Urszula Tyluś

Opis Poradnik metodyczny jest przeznaczony dla nauczycieli klasy III szkoły podstawowej, którzy zdecydowali się na wybór i realizację programu Zostań Noblistą. Składa się z dwóch części. Część 1 uwzględnia założenia metodyczne przeznaczone do realizacji w semestrze... Poradnik metodyczny jest przeznaczony dla nauczycieli klasy III szkoły podstawowej, którzy zdecydowali się na wybór i realizację programu Zostań Noblistą. Składa się z dwóch części. Część 1 uwzględnia założenia metodyczne przeznaczone do realizacji w semestrze pierwszym, 2 zaś w semestrze drugim. Opracowanie to składa się z 3 rozdziałów. W rozdziale I zawarte są propozycje szczegółowego, miesięcznego planu umożliwiającego nauczycielowi ogólną orientację w podejmowaniu i aranżowaniu czynności dydaktyczno – wychowawczych w klasie III. Rozdział II obejmuje scenariusze zajęć i zawiera propozycje do prowadzenia zajęć całodniowych, które mogą być inspiracją do własnych pomysłów realizowanych w kształceniu zintegrowanym. Ponadto umożliwiają wybór propozycji, która jest dostosowana do warunków danej szkoły, potrzeb i możliwości uczniów. Karta osiągnięć edukacyjnych ucznia pozwoli nauczycielowi weryfikować jego osiągnięcia i określić postęp w rozwoju intelektualnym i społecznym.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/13-00

Nazwa projektu Zostań Noblistą

Strona www projektu http://zostannoblista.wspkorczak.eu/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, myślenie naukowe, kompetencje kluczowe, scenariusz

Tytuł Poradnik metodyczny do programu "Zostań Noblistą" - klasa II, część 2

Autor Maria Hawrylak, Urszula Tyluś

Opis Poradnik metodyczny przeznaczony jest dla nauczycieli klasy II szkoły podstawowej. Jego strukturę wyznaczają trzy podstawowe części: - plan pracy, - propozycje scenariuszy zajęć, - karta osiągnięć edukacyjnych ucznia. Plan pracy to szczegółowe wskazania dla... Poradnik metodyczny przeznaczony jest dla nauczycieli klasy II szkoły podstawowej. Jego strukturę wyznaczają trzy podstawowe części: - plan pracy, - propozycje scenariuszy zajęć, - karta osiągnięć edukacyjnych ucznia. Plan pracy to szczegółowe wskazania dla nauczyciela w zakresie zamierzeń dydaktyczno – wychowawczych możliwych do zrealizowania w drugim półroczu klasy II. Propozycje scenariuszy zajęć to rozszerzenie planu pracy o możliwe do wykorzystania w procesie edukacyjnym propozycje zajęć. Można je modyfikować i dostosowywać do potrzeb i możliwości uczniów. Mogą one być również inspiracją do innowacyjnych pomysłów nauczycieli. Karta osiągnięć edukacyjnych ucznia jest ostatnim elementem struktury przewodnika metodycznego. Stanowi ona wartościową pomoc dla nauczyciela w zakresie oceny osiągnięć ucznia, wykorzystania danych do ustalenia profilu inteligencji, jak również do wyznaczenia dalszych działań zmierzających do podwyższania osiągnięć uczniów.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/13-00

Nazwa projektu Zostań Noblistą

Strona www projektu http://zostannoblista.wspkorczak.eu/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, myślenie naukowe, kompetencje kluczowe, scenariusz

Tytuł Poradnik metodyczny do programu "Zostań Noblistą" - klasa II, część 1

Autor Maria Hawrylak, Urszula Tyluś

Opis Poradnik metodyczny jest przeznaczony dla nauczycieli klasy II szkoły podstawowej, którzy zdecydowali się na wybór i realizację programu Zostań Noblistą. Składa się z dwóch części. Część 1 przewidziana jest jako pomoc nauczyciela w semestrze pierwszym, natomiast... Poradnik metodyczny jest przeznaczony dla nauczycieli klasy II szkoły podstawowej, którzy zdecydowali się na wybór i realizację programu Zostań Noblistą. Składa się z dwóch części. Część 1 przewidziana jest jako pomoc nauczyciela w semestrze pierwszym, natomiast część 2 w semestrze drugim. Opracowanie to składa się z 3 rozdziałów. W rozdziale I zawarte są propozycje szczegółowego, miesięcznego planu, który umożliwi nauczycielowi ogólną orientację w podejmowaniu i aranżowaniu czynności dydaktyczno – wychowawczych w klasie II. Rozdział II obejmuje propozycje zajęć całodniowych. Scenariusze zajęć uwzględniają założenia programowe, różnorodne metody pracy i proponowane środki dydaktyczne spełniające oczekiwania w zakresie pobudzania uczniów do wszechstronnej aktywności ze zwróceniem uwagi na rozwijane inteligencje wielorakie. Dopełnieniem jest Karta osiągnięć edukacyjnych ucznia jako niezbędna pomoc dla nauczyciela w celu weryfikacji osiągnięć ucznia i postępów w jego rozwoju.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/13-00

Nazwa projektu Zostań Noblistą

Strona www projektu http://zostannoblista.wspkorczak.eu/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, myślenie naukowe, kompetencje kluczowe, scenariusz

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl