Tytuł Podręcznik z programem stażu dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu kształcących w kierunku logistycznym
Redaktor Jakub Szpon
Opis Podręcznik jest materiałem dydaktycznym przygotowanym celowo na potrzeby konkretnego zadania organizacyjno-dydaktycznego. Zawarta dalej informacja o możliwych i zalecanych metodach kształcenia zawodowego przyszłych fachowców w zakresie logistyki zawiera dość schematyczne... Podręcznik jest materiałem dydaktycznym przygotowanym celowo na potrzeby konkretnego zadania organizacyjno-dydaktycznego. Zawarta dalej informacja o możliwych i zalecanych metodach kształcenia zawodowego przyszłych fachowców w zakresie logistyki zawiera dość schematyczne zestawienie możliwych rozwiązań praktycznych w tym obszarze. Autor opracowania cytuje tu również zgłaszane przez nauczycieli praktyków przyczyny niedostatecznego wykorzystywania rozwiązań metodycznych z grupy aktywizujących. Większość z nich jest zasadna, nie mogę jednak osobiście zgodzić się z jedną z nich. To właśnie bowiem nauczyciel, poprzez umiejętne i emocjonujące stosowanie takich metod, winien zniwelować zbyt niski poziom zainteresowania uczniów przedmiotami zawodowymi, także ten wynikający z ewentualnej przypadkowości wyboru szkoły, a nie może traktować tego faktu jako usprawiedliwienie braku własnej innowacyjności pedagogicznej. Zasadą dobrej dydaktyki jest przecież nadal wielość, poprawność zastosowania i różnorodność rozwiązań edukacyjnych.
Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011
Numer projektu POKL.03.04.03.00-110/11-00
Nazwa projektu Nauczyciel w praktyce - pilotażowe staże dla nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego w przedsiębiorstwach
Strona www projektu http://nauczyciel.wsie.pl/
Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin
Słowa kluczowe staże, logistyka, technik logistyk, dydaktyka