Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Seminarium szkoleniowo-dyskusyjne dla nauczycieli szkół podstawowych

Autor Halina Guła-Kubiszewska, Ewa Bieć

Opis Publikacja zawiera następujące treści omawiane na szkoleniu: Kompetencje ucznia jako uczestnika kultury zdrowotnej, rekreacyjnej, sportowej i estetycznej. Wymagania MEN związane z opracowaniem programu nauczania Operacjonalizacja celów ogólnych Podstawy Programowej na... Publikacja zawiera następujące treści omawiane na szkoleniu: Kompetencje ucznia jako uczestnika kultury zdrowotnej, rekreacyjnej, sportowej i estetycznej. Wymagania MEN związane z opracowaniem programu nauczania Operacjonalizacja celów ogólnych Podstawy Programowej na cele szczegółowe nieoperacyjne w blokach tematycznych programu nauczania. Planowanie kierunkowe - budżet godzin. Rozkład materiału – szczegółowy plan pracy. Autoedukacja/samoregulowane uczenie się kompetencji do uczestnictwa w kulturze fizycznej. Nauczyciel wychowania fizycznego, jako badacz i kreator nowoczesnej rzeczywistości edukacyjnej do kultury fizycznej w szkole podstawowej. Ocena jakości realizacji szkolnego wf. Testy funkcjonalne; Badanie postawy ciała. Ocena wad kończyn dolnych. FMS (Functional Motor Screening).

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-069/10-00

Nazwa projektu Nowa jakość praktyk pedagogicznych

Strona www projektu http://www.praktyki.awf.wroc.pl

Beneficjent (nazwa) Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe Projektowanie zajęć na lekcjach wychowania fizycznego, Programowanie pracy nauczyciela, badanie postawy ciała

Tytuł Dziennik praktyki pedagogicznej gimnazjum klasy I-III rok 2011/2012

Autor Marek Lewandowski, Halina Guła-Kubiszewska

Opis Publikacja zawiera cele i zadania praktyki pedagogicznej, skrócony regulamin i zasady jej realizacji. W części merytorycznej został zamieszczony spis podstawowego piśmiennictwa z którego warto korzystać podczas praktyki, ramowy i szczegółowy plan pracy studenta podczas... Publikacja zawiera cele i zadania praktyki pedagogicznej, skrócony regulamin i zasady jej realizacji. W części merytorycznej został zamieszczony spis podstawowego piśmiennictwa z którego warto korzystać podczas praktyki, ramowy i szczegółowy plan pracy studenta podczas praktyki oraz szczegółowa dokumentacja zadań wynikających z programu praktyki. W skład dokumentacji pracy studenta wchodzą elementy dotyczące bazy i struktury organizacyjnej szkoły, programu i planu pracy dydaktyczno-wychowawczej, systemu oceny szkolnej, programu i oceny warunków realizacji wychowania fizycznego, hospitacji i wywiadów, diagnozy osobniczej i grupowej w klasie I-III, prowadzenia lekcji. Końcową część stanowi podsumowanie realizacji zadań w postaci sprawozdania z praktyki oraz uwag i oceny Nauczyciela akademickiego. W załącznikach znajdują się także gotowe konspekty lekcji wychowania fizycznego.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-069/10-00

Nazwa projektu Nowa jakość praktyk pedagogicznych

Strona www projektu http://www.praktyki.awf.wroc.pl

Beneficjent (nazwa) Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe dziennik praktyki, wychowanie fizyczne, gimnazjum, diagnoza, konspekt

Tytuł Strategia współpracy Wydziału Artystycznego UMCS ze szkołami i organami prowadzącymi szkoły

Autor Monika Więckowska

Opis Strategia współpracy Wydziału Artystycznego UMCS ze szkołami i organami prowadzącymi szkoły została wypracowana jako podsumowanie nawiązanej współpracy podczas realizacji projektu "Profesjonalizm w edukacji. Przygotowanie i realizacja nowego programu praktyk... Strategia współpracy Wydziału Artystycznego UMCS ze szkołami i organami prowadzącymi szkoły została wypracowana jako podsumowanie nawiązanej współpracy podczas realizacji projektu "Profesjonalizm w edukacji. Przygotowanie i realizacja nowego programu praktyk pedagogicznych na Wydziale Artystycznym UMCS". Publikacja zawiera metodologię, analizę strategiczną oraz model wdrażania i instrumenty finansowania realizacji strategii.

Numer konkursu POKL.03.03.02/6

Numer projektu POKL.03.03.02-00-056/10-00

Nazwa projektu Profesjonalizm w Edukacji. Przygotowanie i realizacja nowego programu praktyk pedagogicznych na Wydziale Artystycznym UMCS

Strona www projektu http://www.umcs.pl/pl/praktyki-wa.htm

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe edukacja artystyczna, praktyki, strategia współpracy

Tytuł Field-based practicum – a new teaching practice approach in primary and secondary schools

Autor Stanisław Czyż, Halina Guła-Kubiszewska, Wojciech Starościak

Opis Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu w latach 2011-14 realizowała projekt „Nowa jakość praktyk pedagogicznych”, skierowany do studentów poziomu licencjackiego, odbywających praktyki w szkołach podstawowych i gimnazjalnych. Autorzy projektu zaplanowali i... Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu w latach 2011-14 realizowała projekt „Nowa jakość praktyk pedagogicznych”, skierowany do studentów poziomu licencjackiego, odbywających praktyki w szkołach podstawowych i gimnazjalnych. Autorzy projektu zaplanowali i wdrożyli szereg działań, które były nowatorskie, w skali nie tylko uczelni, ale i w skali kraju. Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu otrzymała dofinansowanie na wdrożenie projektu praktyk, które miały spełniać kilka kryteriów postawionych sobie przez pomysłodawców. Po pierwsze, miały one rzeczywiście pozwalać studentom budować wiedzę i wartościować ją. Po drugie miały zbudować przestrzeń do odbywania praktyk, to znaczy miały przygotować szkoły na przyjęcie studentów, tak by studenci trafiali do środowiska, które jest przygotowane na ich przyjście. Po trzecie chcieliśmy przygotować nauczycieli szkolnych do realizacji zadań, które stawiała uczelnia.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-069/10-00

Nazwa projektu Nowa jakość praktyk pedagogicznych

Strona www projektu http://www.praktyki.awf.wroc.pl

Beneficjent (nazwa) Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe praktyka pedagogiczna, wychowanie fizyczne, gimnastyka kompensacyjno-korekcyjna, nowa jakość, szkoła podstawowa igimnazjum

Tytuł Nowa jakość praktyk pedagogicznych w gimnazjach

Autor H. Guła-Kubiszewska, W. Starościak, S. Czyż, M. Kübler

Opis Publikacja, którą przekazujemy czytelnikom, to efekt trzyletnich badań prowadzonych w ramach unijnego projektu. Celem projektu była wielokierunkowa zmiana organizacji i zdecydowana poprawa jakości praktyk pedagogicznych studentów studiów licencjackich. Wymiernym sukcesem,... Publikacja, którą przekazujemy czytelnikom, to efekt trzyletnich badań prowadzonych w ramach unijnego projektu. Celem projektu była wielokierunkowa zmiana organizacji i zdecydowana poprawa jakości praktyk pedagogicznych studentów studiów licencjackich. Wymiernym sukcesem, osiągniętym podczas realizacji tego projektu, było przystąpienie do niego niemal wszystkich szkół podstawowych i gimnazjów we Wrocławiu. Liczba nauczycieli szkolnych, którzy wzięli udział w projekcie w charakterze opiekunów praktyk, przekroczyła 200, a liczba studentów – 600. Przedstawione wyniki wydają się niezwykle interesujące po wczytaniu się w poszczególne analizowane aspekty praktyki pedagogicznej, ale stają się jeszcze bardziej wartościowe, jeżeli uwzględni się ich kompleksowy charakter i zasięg. Rezultaty przedstawiono w szerszym kontekście, ukazując je na tle tradycji w kształceniu fizycznym nauczycieli oraz bogatej historii rozwoju wychowania fizycznego w Polsce. Ewaluacja praktyk, która była prowadzona przez cały czas trwania projektu, dowodzi jednoznacznie, że wysiłek, jaki włożono najpierw w przygotowanie projektu, a potem w jego przeprowadzenie z wielką uwagą i starannością, przyniósł pozytywne wymierne efekty.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-069/10-00

Nazwa projektu Nowa jakość praktyk pedagogicznych

Strona www projektu http://www.praktyki.awf.wroc.pl

Beneficjent (nazwa) Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe praktyka pedagogiczna, wychowanie fizyczne, gimnastyka kompensacyjno-korekcyjna, nowa jakość, gimnazjum

‹ poprzednia strona

1
..
1033
1034
1035
1036
1037
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl