Ilość zasobów: 7895
sortuj według:
Autor Praca zbiorowa
Opis Raport ewaluacyjny projektu. Raport ewaluacyjny projektu.
Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09
Numer projektu POKL.03.03.04-00-035/09-00
Nazwa projektu Innowacyjne programy nauczania - pilotaż w ponadgimnazjalnych szkołach ogólnodostępnych z oddziałami integracyjnymi
Beneficjent (nazwa) Powiat Łukowski
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Łuków
Słowa kluczowe raport, ewaluacja, badanie
Autor Elżbieta Antończak
Opis Niniejszy raport jest raportem końcowym projektu „Dydaktyka bliska gospodarce. Praktyki zawodowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu”. Jest wynikiem analiz i badań, których celem jest ocena zrealizowanego projektu oraz ... Niniejszy raport jest raportem końcowym projektu „Dydaktyka bliska gospodarce. Praktyki zawodowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu”. Jest wynikiem analiz i badań, których celem jest ocena zrealizowanego projektu oraz celów i rezultatów projektu. Wnioski z badań ewaluacyjnych przeprowadzonych w trakcie trwania i na zakończenie projektu mają się przyczynić do poprawy jakości oraz efektywności podobnych projektów realizowanych w przyszłości przez Wyższą Szkołę Zarządzania i Administracji w Zamościu. W przeprowadzonym badaniu zastosowano analizę danych wtórnych (desk research) oraz analizę danych pierwotnych. Analiza danych wtórnych obejmowała m.in. dokumenty programowe, wniosek o dofinansowanie, wnioski o płatność, dzienniki praktyk, dokumentację osobową uczestników, raporty z monitoringu oraz produkty wytworzone w ramach projektu. Analiza danych pierwotnych – badania jakościowe przeprowadzone w oparciu o metodę indywidualnych wywiadów oraz badania ilościowe w oparciu o ankiety. Wyniki uzyskane w efekcie przeprowadzonych badań i analiz oraz odpowiedzi na pytania badawcze pozwalają na stwierdzenie, że zakładane produkty, rezultaty twarde i rezultaty miękkie projektu zostały osiągnięte. Wynika z tego, że zakładany cel projektu w postaci podniesienia kompetencji zawodowych, wiedzy i umiejętności praktycznych nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu z terenu Lubelszczyzny ze szczególnym uwzględnieniem podregionu chełmsko-zamojskiego został osiągnięty.
Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010
Numer projektu POKL.03.04.03-00-069/10-00
Nazwa projektu Dydaktyka bliska gospodarce. Praktyki zawodowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu
Strona www projektu http://www.wszia.edu.pl
Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Zamość
Słowa kluczowe ewaluacja, staże, firmy, nauczyciele, doświadczenia
Autor Monika Danicka-Żuk
Opis Raport ewaluacyjny projektu "Praktyczne dokształcanie nauczycieli zawodowych w zakresie OZE" za okres 01.03.2012-30.04.2014. Raport ewaluacyjny projektu "Praktyczne dokształcanie nauczycieli zawodowych w zakresie OZE" za okres 01.03.2012-30.04.2014.
Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011
Numer projektu POKL.03.04.03.00-189/11-00
Nazwa projektu Praktyczne dokształcanie nauczycieli zawodowych w zakresie OZE
Strona www projektu http://www.praktycznedoksztalcanie.ekspert-sitr.pl
Beneficjent (nazwa) EKSPERT-SITR, Koszalin
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Koszalin
Słowa kluczowe raport, ewaluacja, oze
Autor Amadeusz Lipczak
Opis Na podstawie badań diagnostycznych poprzedzających ogłoszenie konkursu na projekty praktyk/staży dla nauczycieli kształcenia zawodowego stwierdzono występowanie negatywnego zjawiska braku powiązań szkół zawodowych z przedsiębiorstwami, do których kształcą kadry. Za... Na podstawie badań diagnostycznych poprzedzających ogłoszenie konkursu na projekty praktyk/staży dla nauczycieli kształcenia zawodowego stwierdzono występowanie negatywnego zjawiska braku powiązań szkół zawodowych z przedsiębiorstwami, do których kształcą kadry. Za szczególnie niekorzystny uznano brak kontaktów nauczycieli z zakładami pracy (przedsiębiorstwami, a także instytucjami), a co za tym idzie, brak orientacji w realiach ich funkcjonowania i wynikających z tego oczekiwań wobec zatrudnionych absolwentów szkół zawodowych. Za pilne uznano masowe przybliżenie nauczycielom kształcenia zawodowego rzeczywistości współczesnych zakładów pracy poprzez praktyki/staże w tych zakładach.
Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011
Numer projektu POKL.03.04.03-00-179/12-00
Nazwa projektu Doskonalenie nauczycieli zawodów usługowych
Strona www projektu http://dnzu.optima.opole.pl/1/strona-glowna.html
Beneficjent (nazwa) OPTIMA s.c. w Opolu
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole
Słowa kluczowe ewaluacja, nauczyciele, kształcenie, analiza, doskonalenie
Autor Jacek Jędrzejowski
Opis Istotą projektu jest opracowanie i wdrożenie programów praktycznego doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych/instruktorów praktycznej nauki zawodu w przyjętych w projekcie zawodach. Zapisy projektu stanowią formalną i merytoryczną podstawę podejmowanych przez... Istotą projektu jest opracowanie i wdrożenie programów praktycznego doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych/instruktorów praktycznej nauki zawodu w przyjętych w projekcie zawodach. Zapisy projektu stanowią formalną i merytoryczną podstawę podejmowanych przez realizatorów projektu działań.Zgodnie z ustaleniami określonymi w dokumentacji konkursowej w tym projekcie chodzi o przekazanie aktualnej wiedzy z zakresu technologii, oprzyrządowania technicznego, rozwiązań organizacyjnych i doświadczenia w warunkach środowiska pracy, w branżach na potrzeby których prowadzone jest kształcenie. Uszczegółowieniem tego założenia i sposobu opracowania i wdrożenia programów praktycznego doskonalenia nauczycieli / instruktorów był wymóg współpracy ze szkołami zawodowymi oraz przedsiębiorstwami w tym zakresie.
Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011
Numer projektu POKL.03.04.03-00-316/12-00
Nazwa projektu Lepsze praktyki dla nauczycieli kształcenia zawodowego
Strona www projektu http://lp.optima.opole.pl/10/strona-glowna.html
Beneficjent (nazwa) OPTIMA s.c. w Opolu
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole
Słowa kluczowe ewaluacja, nauczyciele, kształcenie, analiza, doskonalenie