Tytuł Czy z cukrów można otrzymać bombki choinkowe?
Autor Ewa Kłos
Opis Przeglądając się w lustrze nawet nie zdajemy sobie sprawy, w jaki sposób ono powstało, a sam proces nie jest skomplikowany. Doświadczenie uczniów pokazuje nam, jak łatwo wykonać „lustro w probówce”, a tak upiększone probówki można wykorzystać chociażby jako... Przeglądając się w lustrze nawet nie zdajemy sobie sprawy, w jaki sposób ono powstało, a sam proces nie jest skomplikowany. Doświadczenie uczniów pokazuje nam, jak łatwo wykonać „lustro w probówce”, a tak upiększone probówki można wykorzystać chociażby jako ozdoby choinkowe. Zaprezentowane doświadczenie przygotowane zostało w oparciu o podstawę programową: 9. Pochodne węglowodorów. Substancje chemiczne o znaczeniu biologicznym. Uczeń: 14) wymienia pierwiastki, których atomy wchodzą w skład cząsteczek cukrów; dokonuje podziału cukrów na proste i złożone; 15) podaje wzór sumaryczny glukozy i fruktozy; bada i opisuje właściwości fizyczne glukozy; wskazuje na jej zastosowania; 16) podaje wzór sumaryczny sacharozy; bada i opisuje właściwości fizyczne sacharozy; wskazuje na jej zastosowania; zapisuje równanie reakcji sacharozy z wodą (za pomocą wzorów sumarycznych).
Numer konkursu 1/ POKL/3.3.4/09
Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/09-00
Nazwa projektu Akademia uczniowska
Strona www projektu http://www.ceo.org.pl/pl/au
Beneficjent (nazwa) Centrum Edukacji Obywatelskiej
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa
Słowa kluczowe cukry, glukoza, sacharoza, właściwości glukozy, próba Tollensa