Tytuł Praktyki pedagogiczne ważnym ogniwem w procesie kształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej - t. III
Redaktor Maciej Krzemińśki
Opis Niniejsza publikacja dotyczy praktyk pedagogicznych, jest to jednak punkt wyjścia do znacznie szerszych rozważań obejmujących zagadnienia o charakterze ogólnym, podnoszącym najważniejsze problemy współczesnej pedagogiki. Sprzężenia zwrotnego tak postawionej kwestii... Niniejsza publikacja dotyczy praktyk pedagogicznych, jest to jednak punkt wyjścia do znacznie szerszych rozważań obejmujących zagadnienia o charakterze ogólnym, podnoszącym najważniejsze problemy współczesnej pedagogiki. Sprzężenia zwrotnego tak postawionej kwestii należy szukać w ciągle aktualnym postulacie uczenia się pedagogów przez całe swoje zawodowe życie. Innymi słowy, tylko zorientowany w najnowszych zagadnieniach nauczyciel jest w stanie prawidłowo budować praktyczny wymiar swojej pracy. Taki też zdaje się być nadrzędny postulat autorów prezentowanego opracowania.
Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009
Numer projektu POKL.03.03.02-00-156/10-00
Nazwa projektu Dobra praktyka najlepszym nauczycielem
Strona www projektu http://www.pwsz.wloclawek.pl
Beneficjent (nazwa) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Włocławek
Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, edukacja przedszkolna, praktyki pedagogiczne, dzieci uzdolnione matematycznie, praktyki