Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Program karjowych praktyk dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu dla zawodu technik hotelarstwa

Autor Renata Tylińska

Opis Podstawowym celem praktyki zawodowej nauczyciela w zakładzie hotelarskim jest poznanie i ukształtowanie praktycznych umiejętności zawodowych aktualnie wymaganych przez pracodawców od absolwentów szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa, co jest możliwe... Podstawowym celem praktyki zawodowej nauczyciela w zakładzie hotelarskim jest poznanie i ukształtowanie praktycznych umiejętności zawodowych aktualnie wymaganych przez pracodawców od absolwentów szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa, co jest możliwe poprzez: - poznanie organizacji pracy zakładu hotelarskiego, - poznanie wyposażenia operacyjnych stanowisk pracy w zakładach hotelarskich, - poznanie specyfiki pracy na operacyjnych stanowiskach pracy występujących w zakładach hotelarskich, - poznanie techniki i procedury pracy obowiązujące na różnych stanowiskach, w celu zapewnienia wysokiego standardu świadczonych usług, - doskonalenie praktycznych umiejętności związanych z kompleksową obsługą gościa hotelowego, - doskonalenie umiejętności interpersonalnych w bezpośrednim kontakcie z gośćmi hotelowymi i pracownikami hotelu, - poznanie działalności marketingowej hotelu, w szczególności w zakresie aktywizacji sprzedaży usług hotelarskich, - poznanie procedury zapewnienia bezpieczeństwa i higieny pracy w działalności zakładu hotelarskiego oraz bezpiecznego pobytu gościa i jego mienia, - poszerzenie znajomości funkcjonowania obiektu hotelarskiego w gospodarce rynkowej, - nawiązanie nowych kontaktów zawodowych, zdobycie nowych doświadczeń zawodowych w branży hotelarskiej.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-054/10-00

Nazwa projektu PRAXIS - pilotażowy program doskonalenia nauczycieli kształcenia zawodowego poprzez praktyki w przedsiębiorstwach

Beneficjent (nazwa) WYG International Sp. z o.o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe nauczyciel, praktyki, szkolenie, staż

Tytuł Program karjowych praktyk dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu dla zawodu technik obsługi turystycznej

Autor Anna Krawczyk

Opis Cele praktyk: - zapoznanie się z organizacją i funkcjonowaniem różnych zakładów pracy/ biur podróży w zależności od zakresu świadczonych w nim usług - poznanie specyfiki i struktury działania konkretnego biura podróży, z uwzględnieniem wielkości zakładu i... Cele praktyk: - zapoznanie się z organizacją i funkcjonowaniem różnych zakładów pracy/ biur podróży w zależności od zakresu świadczonych w nim usług - poznanie specyfiki i struktury działania konkretnego biura podróży, z uwzględnieniem wielkości zakładu i zależnych od tego stanowisk pracy - obserwacja umiejętności aktualnie wymaganych od praktykantów i absolwentów technikum obsługi turystycznej (programowanie, kalkulowanie i rozliczanie usług turystycznych; posługiwanie się słownictwem branżowym, czytanie map turystycznych i planów miast, znajomość oferty turystycznej danego biura, podstawowych programów komputerowych, języka branżowego, posiadanie wysokiej kultury osobistej, itp) - doskonalenie praktycznych umiejętności branżowych w korelacji z wiedzą teoretyczną przekazywaną młodzieży podczas lekcji z zakresu, przede wszystkim: obsługi ruchu turystycznego, informacji turystycznej, geografii turystycznej i języka zawodowego - doskonalenie warsztatu zawodowego poprzez zdobywanie nowych umiejętności dotyczących nowinek technologicznych, współpracy z kontrahentami (gestorzy bazy noclegowej, przewoźnicy turystyczni, przedsiębiorstwa oferujące atrakcje turystyczne, np.: aqua parki, muzea, parki rozrywki, organizacje i stowarzyszenia branżowe) - uczestniczenie w organizacji i realizacji imprez turystycznych (pilotaż, przewodnictwo, odprawa grupy na lotnisku) - praktyczne poznanie specjalistycznego oprogramowania branżowego oraz urządzeń niezbędnych przy sprawnym funkcjonowaniu danego zakładu pracy / biura podróży - doskonalenie zasad savoir vivre i bezpośrednich relacji w kontakcie z klientem.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-054/10-00

Nazwa projektu PRAXIS - pilotażowy program doskonalenia nauczycieli kształcenia zawodowego poprzez praktyki w przedsiębiorstwach

Beneficjent (nazwa) WYG International Sp. z o.o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe nauczyciel, praktyki, szkolenie, staż

Tytuł Program karjowych praktyk dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu dla zawodu technik organizacji usług gastronomicznych

Autor Dorota Andrzejewska

Opis Cele praktyk: - Analiza dokumentacji HACCP znajdującej się w zakładzie gastronomicznym - Zdobycie nowych doświadczeń zawodowych - Poznanie specyfiki pracy w zawodzie na rzeczywistych stanowiskach pracy organizatora usług gastronomicznych - Zapoznanie się z urządzeniami... Cele praktyk: - Analiza dokumentacji HACCP znajdującej się w zakładzie gastronomicznym - Zdobycie nowych doświadczeń zawodowych - Poznanie specyfiki pracy w zawodzie na rzeczywistych stanowiskach pracy organizatora usług gastronomicznych - Zapoznanie się z urządzeniami typu: piece konwekcyjno-parowe, chłodziarka szokowa, bemar, mięsiarka, urządzenia rozdrabniające różnego typu itp. - Przeprowadzenie procesów technologicznych z wykorzystaniem nowoczesnych urządzeń gastronomicznych - Analiza technologii wykorzystywanej do przygotowania potraw pod kątem jakości otrzymanego produktu - Zapoznanie się z programami gastronomicznymi stosowanymi w gastronomii np.: Gastro SZEF - Analiza potrzeb klienta, tworzenie ofert według oczekiwań klienta - Zdobycie doświadczeń w pracy, w różnych warunkach (organizacja przyjęcia u klienta i w pomieszczeniach zakładu) - Doskonalenie umiejętności interpersonalnych i pracy w grupie - Doskonalenie umiejętności kierowania grupą osób wykonujących określone zamówienie (realizacja przyjęcia od momentu przyjęcia zamówienia do zakończenia jego realizacji).

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-054/10-00

Nazwa projektu PRAXIS - pilotażowy program doskonalenia nauczycieli kształcenia zawodowego poprzez praktyki w przedsiębiorstwach

Beneficjent (nazwa) WYG International Sp. z o.o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe nauczyciel, praktyki, szkolenie, staż

Tytuł Program komputerowy - Mapa kwalifikacji

Autor Praca zbiorowa

Opis Mapa kwalifikacji zawodowych ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery) wraz z suplementem w odniesieniu do kształcenia na rynku EU. Materiały/narzędzia służące diagnozowaniu/bilansowaniu kompetencji osób dorosłych: oparte o teorię... Mapa kwalifikacji zawodowych ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery) wraz z suplementem w odniesieniu do kształcenia na rynku EU. Materiały/narzędzia służące diagnozowaniu/bilansowaniu kompetencji osób dorosłych: oparte o teorię Predigera i Vansickle’a i Savickasa.

Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013

Numer projektu POKL.03.04.03-00-099/13-00

Nazwa projektu "NCA - new competence and ability" - narzędzia i materiały metodyczne do badania kompetencji i zainteresowań osób dorosłych

Strona www projektu http://badanie-kompetencji.com/

Beneficjent (nazwa) Europejska Platforma Edukacyjna sp. z o.o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe kluczowe kompetencje, zainteresowania, kształcenie ustawiczne, bilansowanie

Tytuł Program komputerowy do rotowania figur dla uczniów klasy 2

Autor Marek Golan, Bartłomiej Małek

Opis Gry powstały jako element obudowy dydaktycznej do innowacyjnego programu edukacji wczesnoszkolnej Doświadczam-rozumiem-wiem. Autorami programu i twórcami merytorycznej zawartości obudowy dydaktycznej są: Ewa Domagała-Zyśk, Małgorzata Knopik, Tomasz Knopik, Beata... Gry powstały jako element obudowy dydaktycznej do innowacyjnego programu edukacji wczesnoszkolnej Doświadczam-rozumiem-wiem. Autorami programu i twórcami merytorycznej zawartości obudowy dydaktycznej są: Ewa Domagała-Zyśk, Małgorzata Knopik, Tomasz Knopik, Beata Kucharska). Gry mogą być z powodzeniem stosowane również dla dzieci objętych innym programem nauczania jak i również na zajęciach pozalekcyjnych i w warunkach domowych. Każda gra umieszczona jest w dwu wersjach: dla dzieci bez dysfunkcji wzroku i dla dzieci niedowidzących. Program zbudowany z trzech aplikacji skierowany jest do uczniów klasy II. Można go również stosować wśród uczniów młodszych lub starszych, biorąc pod uwagę aktualne możliwości poznawcze dzieci. Głównym zadaniem programu jest usprawnienie operacji wyobrażeniowych odpowiedzialnych za myślenie twórcze i widzenie przestrzenne uczniów. Aplikacje dają możliwość autoewaluacji ćwiczeń.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-106/13-00

Nazwa projektu Doświadczam - rozumiem - wiem

Strona www projektu http://www.drw.lechaa.pl

Beneficjent (nazwa) Lechaa Consulting sp. z o.o., Lublin

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe kreatywność, rotacje, operacje wyobrażeniowe, koncentracja uwagi, matematyka

‹ poprzednia strona

1
..
981
982
983
984
985
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl