Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 58

sortuj według:

Tytuł Was machst du in der Freizeit? – gromadzenie i utrwalenie słownictwa związanego z czasem wolnym

Autor Marzena Kasprzyk

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: opanowanie słownictwa związanego z czasem wolnym.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe czas wolny, czynności, język niemiecki

Tytuł Podział administracyjny Niemiec

Autor Karina Szura

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: uczeń zna podział administracyjny Niemiec, wymienia znane miasta.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe Niemcy, stolica, ważne miasta, postaci, język niemiecki

Tytuł Worüber streitest du dich - o co się kłócisz?

Autor Anna Jagiełło

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: uczeń potrafi wymienić powody kłótni w j.niemieckim, uczeń rozwija umiejętność selektywnego rozumienia tekstu...

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe konflikt, kłótnia, zaimki zwrotne, język niemiecki

Tytuł Wir wohnen auch hier. My też tu mieszkamy

Autor Małgorzata Barabasz-Kliszcz

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: rozwijanie umiejętności mówienia w języku niemieckim, uczeń zna nazwy zwierząt domowych w języku niemieckim oraz...

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe zwierzęta domowe, e-mail, język niemiecki, program nauczania

Tytuł Wie spätist es - określenie czasu zegarowego w języku niemieckim

Autor Joanna Józyk

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: zapoznanie ze sposobem określania czasu zegarowego w języku niemieckim, pytanie o godzinę.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe czas, godzina, język niemiecki, gimnazjum, program nauczania