Tytuł Raport ewaluacyjny - Rola prowadzonej ewaluacji wewnętrznej w kształtowaniu kompetencji kluczowych
Autor Antoni Piłat
Opis Celem publikacji jest przede wszystkim ukazanie, jaką rolę spełniała i spełnia ewaluacja wewnętrzna w trakcie realizacji zadań projektowych. Czy jest ona potrzebna? Jeżeli tak, to komu? Jaką spełnia ona rolę w opinii nauczycieli wdrażających autorskie programy... Celem publikacji jest przede wszystkim ukazanie, jaką rolę spełniała i spełnia ewaluacja wewnętrzna w trakcie realizacji zadań projektowych. Czy jest ona potrzebna? Jeżeli tak, to komu? Jaką spełnia ona rolę w opinii nauczycieli wdrażających autorskie programy nauczania, jak też wobec uczniów, jako bezpośrednich beneficjentów tego Projektu? Na te i na wiele innych pytań dotyczących ewaluacji projektów „miękkich”, w tym SKK, odpowie niniejsza publikacja.
Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08
Numer projektu POKL.03.03.04-00-064/08-00
Nazwa projektu Szkoła kluczowych kompetencji. Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej
Strona www projektu http://www.kluczowe-kompetencje.pl
Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin
Słowa kluczowe raport, ewaluacja, kompetencje kluczowe