Tytuł Wprowadzanie podstaw baletu i klasycznego tańca orientalnego w nauczaniu wczesnoszkolnym
Autor Marta Galewska
Opis Niniejsza praca jest kontynuacją modelu „ Taniec i muzyka jako forma wychowania przez sztukę dzieci w wielu przedszkolnym” Wszystkie metody i ćwiczenia ruchowe wprowadzone w nauczaniu przedszkolnym w modelu pierwszym miały na celu uświadomieniu małym dzieciom... Niniejsza praca jest kontynuacją modelu „ Taniec i muzyka jako forma wychowania przez sztukę dzieci w wielu przedszkolnym” Wszystkie metody i ćwiczenia ruchowe wprowadzone w nauczaniu przedszkolnym w modelu pierwszym miały na celu uświadomieniu małym dzieciom możliwości ich własnego ciała. W nauczaniu początkowym również stosujemy wskazówki z poprzedniego modelu dołączając jedynie podstawy – elementy baletu i tańca orientalnego.
Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009
Numer projektu POKL.03.03.02-00-092/10-00
Nazwa projektu Praktyka czyni mistrza!
Strona www projektu http://praktyki.swsz.katowice.pl
Beneficjent (nazwa) Śląska Wyższa Szkoła Zarządzania im. Gen. J. Ziętka w Katowicach
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Katowice
Słowa kluczowe dziecko, taniec, rozwój, poradnik