Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 16

sortuj według:

Tytuł Zawód nauczyciel – świadomy wybór. Materiały szkoleniowe

Autor Wiesława Cel, Katarzyna Czekaj, Agata Janus, Justyna Jóźwiak-Marzec, Ilona Marczak, Ewa Organiściak, Agnieszka Rozwadowska

Opis Niniejsza praca została podzielona na sześć rozdziałów. Jej celem jest wzbogacenie wiedzy na temat zawodu nauczyciela, a w szczególności: zapoznanie się z obowiązującymi podstawami prawnymi, niezbędnymi do należytego funkcjonowania placówek oświatowych,... Niniejsza praca została podzielona na sześć rozdziałów. Jej celem jest wzbogacenie wiedzy na temat zawodu nauczyciela, a w szczególności: zapoznanie się z obowiązującymi podstawami prawnymi, niezbędnymi do należytego funkcjonowania placówek oświatowych, współpracy szkół w zakresie istniejących programów UE (eTwinning, Współpraca transgraniczna, Regionalne Programy Operacyjne, Europejskie programy wymiany uczniów), wdrażania programów edukacyjnych w szkołach (Szkoła z klasą, Szkoła bez przemocy, Szkoła Promująca Zdrowie), zjawiska wypalenia zawodowego i kształcenia ustawicznego, możliwości zdobycia certyfikatów ECDL i TELC oraz warunków zatrudniania nauczycieli, w tym między innymi praw i obowiązków nauczycieli, przysługujących im urlopów oraz odpowiedzialności za życie i zdrowie uczniów.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-042/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do wiedzy

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bielsko-Biała

Słowa kluczowe pedagogika, edukacja wczesnoszkolna, nauczyciel

Tytuł Zawód nauczyciel – świadomy wybór. Materiały dydaktyczne

Autor W. Cel, K. Czekaj, A. Janus, J. Jóźwiak-Marzec, I. Marczak, E. Organiściak, A. Rozwadowska

Opis Opracowane materiały dydaktyczne są w pełni kompatybilne z treścią materiałów szkoleniowych, z którymi osoby prowadzące warsztaty powinny się zapoznać, ponieważ stanowią one bazę teoretyczną oraz merytoryczną dla całego bloku zajęć warsztatowych. Materiały... Opracowane materiały dydaktyczne są w pełni kompatybilne z treścią materiałów szkoleniowych, z którymi osoby prowadzące warsztaty powinny się zapoznać, ponieważ stanowią one bazę teoretyczną oraz merytoryczną dla całego bloku zajęć warsztatowych. Materiały dydaktyczne zawierają wskazówki metodyczne oraz ćwiczenia, które uzupełniają i weryfikują w praktyce treści zawarte w materiałach szkoleniowych. Blokom tematycznym materiałów szkoleniowych odpowiada zestaw wskazówek zamieszczonych w materiałach dydaktycznych, dotyczących sposobu realizacji warsztatów czy współpracy z grupą. Każdy rozdział składa się z kilku ćwiczeń, które w rozdziałach 1, 4, 6, 7, 8, 9 zostały podzielone na ćwiczenia warsztatowe oraz testowe, sprawdzające, zarówno umiejętności, jak i wiedzę uczestników. Oba typy ćwiczeń studenci mogą wykonywać na warsztatach, pod okiem trenera. Z kolei w rozdziałach 2, 3 oraz 5 zostały zamieszczone wyłącznie ćwiczenia warsztatowe. Zamieszczone w niniejszych materiałach szkoleniowych ćwiczenia są jedynie wskazówką i podpowiedzią dla trenera prowadzącego warsztaty. Może on wybierać te zadania, które go interesują, uzupełniać je własnymi spostrzeżeniami i pomysłami tak, aby cel warsztatu został zrealizowany.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-042/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do wiedzy

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bielsko-Biała

Słowa kluczowe pedagogika, edukacja wczesnoszkolna, nauczyciel

Tytuł Wychowawca – kreatywny nauczyciel. Poradnik

Autor Monika Kuleczka, Joanna Łysiak, Ewa Katarzyna Organiściak, Dominika Świech

Opis Celem poradnika Wychowawca – kreatywny nauczyciel jest omówienie w zwięzłej i przystępnej formie najważniejszych aspektów pracy wychowawcy, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnienia edukacji kreatywnej. Publikacja ma na celu zapoznanie przyszłych wychowawców z... Celem poradnika Wychowawca – kreatywny nauczyciel jest omówienie w zwięzłej i przystępnej formie najważniejszych aspektów pracy wychowawcy, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnienia edukacji kreatywnej. Publikacja ma na celu zapoznanie przyszłych wychowawców z zadaniami, obowiązkami i wyzwaniami tej pracy. Zawiera zarówno wskazówki w zakresie podstaw pracy opiekuńczej, jak i rozwiązania wspierające kształtowanie kompetencji twórczych u wychowawców i uczniów. Poradnik jest adresowany do osób przygotowujących się do pracy z dziećmi i młodzieżą w placówkach oświatowych różnego szczebla – do studentów odbywających praktyki pedagogiczne w ramach projektu.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-042/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do wiedzy

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bielsko-Biała

Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, pedagogika, nauczyciel

Tytuł Szkolenie dla opiekunek i opiekunów praktyk. Materiały szkoleniowe

Autor Agata Janus, Lidia Jaroch, Katarzyna Paliwoda, Katarzyna Czekaj, Ewa Organiściak

Opis Niniejsze materiały poruszają wiele istotnych kwestii związanych z praktykami i opieką nad odbywającym je studentem. Pierwszy rozdział wyjaśnia podstawowe kwestie związane z Programem praktyk pedagogicznych realizowanym przez Wyższą Szkołę Administracji – jego... Niniejsze materiały poruszają wiele istotnych kwestii związanych z praktykami i opieką nad odbywającym je studentem. Pierwszy rozdział wyjaśnia podstawowe kwestie związane z Programem praktyk pedagogicznych realizowanym przez Wyższą Szkołę Administracji – jego założenia, cele, metodykę wdrażania. Drugi rozdział podejmuje temat roli opiekuna praktyk, zasad współpracy uczelni ze szkołą, sposób przygotowania praktykanta do pracy w szkole i prowadzenia jego praktyk, a także ich ewaluacji. W rozdziale tym opisano także prawne aspekty realizowania praktyk. Kolejna część materiałów dotyczy kwestii, która jest niezwykle ważna w pracy współczesnego nauczyciela – technologii informacyjnych w nauczaniu. Uczestnicy znajdą tu szczegółowe wyjaśnienia dotyczące m.in. kwestii zakładania konta, korzystania z narzędzi takich jak Orangespace, Prezi, Xerte, aplikacji do generowania ocen opisowych, planów lekcji. Pomocą w przyswojeniu tych treści będą służyły zdjęcia pokazujące poszczególne kroki. Ważnym zagadnieniem poruszonym w tej części materiałów jest także samodoskonalenie nauczycieli – przede wszystkim za pośrednictwem kursów on-line. Kolejny rozdział podejmuje problematykę dyskryminacji zawodowej – jej przejawów na rynku pracy, prawnych podstaw przeciwdziałania temu zjawisku oraz zagadnieniu stereotypu nauczyciela jako zawodu typowo kobiecego. Kolejny rozdział niniejszych materiałów omawia możliwości współpracy szkoły w ramach programów Unii Europejskiej, następny zaś przedstawia najbardziej znane programy szkolne i wyjaśnia, dlaczego warto z nich korzystać. Celem ostatniej części opracowania jest zdefiniowanie pojęcia „kompetencje” oraz określenie, jakimi cechami powinien wykazywać się kompetentny nauczyciel. Ważnym elementem tego rozdziału jest omówienie certyfikatów, które nauczyciel może zdobyć, aby potwierdzić swoje przygotowanie do zawodu i posiadane kompetencje.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-042/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do wiedzy

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bielsko-Biała

Słowa kluczowe pedagogika, edukacja wczesnoszkolna, szkolenia, student

Tytuł Szkolenie dla opiekunek i opiekunów praktyk. Materiały dydaktyczne

Autor Agata Janus, Lidia Jaroch, Katarzyna Paliwoda, Ewa Organiściak, Katarzyna Czekaj

Opis Celem niniejszego bloku warsztatowego jest przygotowanie jego uczestników do takiej opieki nad praktykantami, dzięki której młodzi ludzie wyniosą jak najwięcej korzyści ze swoich pierwszych doświadczeń w pracy z uczniem. Warsztaty mają za zadanie... Celem niniejszego bloku warsztatowego jest przygotowanie jego uczestników do takiej opieki nad praktykantami, dzięki której młodzi ludzie wyniosą jak najwięcej korzyści ze swoich pierwszych doświadczeń w pracy z uczniem. Warsztaty mają za zadanie również uświadomienie opiekunom, że także dla nich praktyki studenckie mogą okazać się owocne i prowadzić do samorozwoju. Niniejsze materiały odpowiadają treści materiałów szkoleniowych przygotowanych dla uczestników warsztatów, ważne więc, aby przed rozpoczęciem zajęć trener zapoznał się również z tym drugim opracowaniem. Materiały dydaktyczne zawierają propozycje ćwiczeń, które mają na celu sprawdzenie i utrwalenie wiedzy nabytej podczas zajęć. Trener może dowolnie modyfikować ćwiczenia, tak aby jak najlepiej przystosować je do potrzeb grupy i możliwości czasowych warsztatów.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-042/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do wiedzy

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bielsko-Biała

Słowa kluczowe pedagogika, praktyki, edukacja wczesnoszkolna, szkolenie

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl