Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Techniki efektywnej pracy z grupą i jednostką

Autor Katarzyna Czekaj, Dominika Świech

Opis Materiały dla studentów biorących udział w warsztatach bloku B w ramach projektu „Praktyki pedagogiczne drogą do innowacyjnego szkolnictwa” - "Techniki efektywnej pracy z grupą i jednostką". Materiały zawierają zagadnienia mogące stanowić pomoc dla przyszłych... Materiały dla studentów biorących udział w warsztatach bloku B w ramach projektu „Praktyki pedagogiczne drogą do innowacyjnego szkolnictwa” - "Techniki efektywnej pracy z grupą i jednostką". Materiały zawierają zagadnienia mogące stanowić pomoc dla przyszłych nauczycieli w budowaniu ich relacji z grupą uczniowską, planowaniu procesu dydaktycznego i wychowawczego, efektywnym przekazywaniu wiedzy oraz kształtowaniu u uczniów umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy i organizowania swojego środowiska nauki i pracy.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-039/10-00

Nazwa projektu Praktyki pedagogiczne drogą do innowacyjnego szkolnictwa

Strona www projektu http://www.innowacyjne-praktyki.pl/

Beneficjent (nazwa) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Szymona Szymonowica w Zamościu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Zamość

Słowa kluczowe praktyki, studenci, praca z grupą, efektywność

Tytuł Techniki efektywnej pracy z grupą i jednostką

Autor Katarzyna Czekaj, Dominika Świech

Opis Materiały dla trenerów prowadzących warsztaty bloku B w ramach projektu „Praktyki pedagogiczne drogą do innowacyjnego szkolnictwa”, dotyczące budowania relacji z grupą uczniowską, planowania procesu dydaktycznego i wychowawczego, efektywnego przekazywania wiedzy oraz... Materiały dla trenerów prowadzących warsztaty bloku B w ramach projektu „Praktyki pedagogiczne drogą do innowacyjnego szkolnictwa”, dotyczące budowania relacji z grupą uczniowską, planowania procesu dydaktycznego i wychowawczego, efektywnego przekazywania wiedzy oraz kształtowania u uczniów umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy oraz organizowania środowiska nauki i pracy.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-039/10-00

Nazwa projektu Praktyki pedagogiczne drogą do innowacyjnego szkolnictwa

Strona www projektu http://www.innowacyjne-praktyki.pl/

Beneficjent (nazwa) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Szymona Szymonowica w Zamościu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Zamość

Słowa kluczowe praktyki, studenci, praca z grupą, efektywność, warsztaty

Tytuł Techniki gromadzenia i analizy wiedzy o uczniu

Autor Małgorzata Kaleta-Witusiak, Aldona Kopik, Barbara Walasek-Jarosz

Opis Książka napisana jest przede wszystkim dla studentów kierunku Pedagogika specjalności: Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z językiem angielskim, EWiP z terapią pedagogiczną, Logopedia. W ramach projektu założono, że studenci zostaną wsparci trzema casebookami,... Książka napisana jest przede wszystkim dla studentów kierunku Pedagogika specjalności: Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z językiem angielskim, EWiP z terapią pedagogiczną, Logopedia. W ramach projektu założono, że studenci zostaną wsparci trzema casebookami, zawierającymi informacje o narzędziach pomiaru zdobywanych/doskonalonych/utrwalanych na praktykach, kluczowych umiejętności dla pełnienia roli nauczyciela. Dla przyszłych nauczycieli można tu wskazać na potrzebę namysłu nad własnymi osiągnięciami, swoimi predyspozycjami, znajomością podmiotu do jakiego kierujemy działania.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-041/11-00

Nazwa projektu Nowe wychowanie we współczesnym przedszkolu i szkole podstawowej

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kielce

Słowa kluczowe kompetencje kluczowe, praktyki studenckie, edukacja wczesnoszkolna

Tytuł Techniki Internetu

Autor Piotr Kopciał

Opis Internet umożliwia współpracę użytkowników komputerów z całego świata, błyskawiczną wymianę danych i multimedialnych informacji. Za tymi możliwościami stoi wiele technik, którym poświęcony jest ten wykład. Internet zostanie scharakteryzowany nie tylko jako... Internet umożliwia współpracę użytkowników komputerów z całego świata, błyskawiczną wymianę danych i multimedialnych informacji. Za tymi możliwościami stoi wiele technik, którym poświęcony jest ten wykład. Internet zostanie scharakteryzowany nie tylko jako sieć komputerów, ale również w kontekście usług, zasobów i komunikacji. Przedstawione będą metody przesyłania informacji w Internecie, zastosowanie protokołów sieciowych TCP/IP, strumieniowanie, usługa FTP oraz sieci peer-to-peer. Opisane zostaną również zasady funkcjonowania statycznych i dynamicznych stron internetowych, a także mechanizmy działania narzędzi internetowych, takich jak: wyszukiwarka, poczta elektroniczna oraz komunikator czasu rzeczywistego. Na warsztatach uczniowie przećwiczą instalowanie i konfigurowanie narzędzi internetowych: przeglądarki, poczty elektronicznej, komunikatorów (tekstowych oraz audio/wideo); zaawansowane wyszukiwanie informacji w Internecie, a także korzystanie z witryn FTP oraz personalizowanie interaktywnych serwisów internetowych. Wszystko to zostanie zilustrowane na przykładach ciekawych i wartościowych stron internetowych.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-052/08-00

Nazwa projektu Informatyka+ ponadregionalny program rozwijania kompetencji uczniów szkół ponagimnazjalnych w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT)

Beneficjent (nazwa) Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe informatyka, techniki, internetu

Tytuł Techniki komputerowe w bezpieczeństwie pracy

Autor Jerzy Wróbel, Grzegorz Linkiewicz, Stanisław Skotnicki

Opis Podręcznik „Informatyka i systemy informatyczne” przedstawia wybrane możliwości zastosowania komputerów bezpieczeństwie pracy. W drugim wydaniu tego podręcznika zaproponowano, w stosunku do wydania z 2009 roku, nieznaczne zmiany wynikające z rocznych doświadczeń w... Podręcznik „Informatyka i systemy informatyczne” przedstawia wybrane możliwości zastosowania komputerów bezpieczeństwie pracy. W drugim wydaniu tego podręcznika zaproponowano, w stosunku do wydania z 2009 roku, nieznaczne zmiany wynikające z rocznych doświadczeń w prowadzeniu tego przedmiotu. W szczególności rozszerzono rozdział trzeci dotyczący symulacji sytuacji niebezpiecznych w użytkowaniu maszyn. Zaktualizowano także literaturę przedmiotu. Podręcznik składa się z trzech części. W pierwszej zatytułowanej „Wprowadzenie do komputerowego wspomagania prac związanych z bezpieczeństwem człowieka w środowisku pracy i ergonomią” przedstawiono na przykładzie procesu projektowania maszyn i stanowisk pracy jakie są podstawowe idee projektowania wspomaganego komputerowo. W procesie projektowania kształtowane są bowiem podstawowe charakterystyki bezpieczeństwa. W rozdziale tym przedstawiono też wybrane zagadnienia z teorii informacji. Rozdział drugi poświęcony jest wprowadzeniu do komputerowych bazy danych. Technologie bazodanowe mogą być z powodzeniem stosowane w zagadnieniach bezpieczeństwa i ochrony człowieka w środowisku pracy. Rozdział trzeci dotyczy symulacji sytuacji niebezpiecznych w użytkowaniu maszyn. Po krótkim wprowadzeniu do symulacji opisano podstawo we możliwości technologii wirtualnej rzeczywistości W rozdziale tym opisano tez przykłady wykorzystania wirtualnej rzeczywistości do symulacji sytuacji niebezpiecznych. Symulacja komputerowa podobnie jak technologie bazodanowe może być z powodzeniem stosowane w wielu zagadnieniach związanych z bezpieczeństwem człowieka w środowisku pracy i ergonomią.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-010/08-00

Nazwa projektu Studia podyplomowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych - mechatronika pojazdów i maszyn, komputerowo wspomagane projektowanie i wytwarzanie, bezpieczeństwo człowieka w środowisku pracy i ergonomia

Beneficjent (nazwa) Politechnika Warszawska, Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe bazy danych symulacje komputerowe, wirtualna rzeczywistość

‹ poprzednia strona

1
..
1405
1406
1407
1408
1409
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl