Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Gra w siatkówkę po francusku - czemu nie?

Autor Marta Samolej

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: uczeń poznaje podstawowe słownictwo związane z siatkówką, uczeń zapamiętuje nowe słowa w mowie i piśmie, uczeń... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: uczeń poznaje podstawowe słownictwo związane z siatkówką, uczeń zapamiętuje nowe słowa w mowie i piśmie, uczeń rozpoznaje słowa ze słuchu i wyszukuje znane ze słuchu słowa w tekście, uczeń utrwala w mowie liczebniki główne do 25, uczeń używa poznanych zwrotów podczas gry w siatkówkę.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe sport, dyscypliny sportowe, gra, siatkówka

Tytuł Krzyżówka liczbowa - Dobrze poukładany człowiek

Autor Justyna Krawiecka

Opis Nadzwyczajny autorski pomysł, który prowadzi do efektu Eureki, którym można nazwać odkrycie i potwierdzenie poszukiwanej zasady „dobrego uporządkowania”. Może być stosowany dla wskazanego, ale i dowolnego zakresu tematycznego, a możliwości modyfikacji są niemal... Nadzwyczajny autorski pomysł, który prowadzi do efektu Eureki, którym można nazwać odkrycie i potwierdzenie poszukiwanej zasady „dobrego uporządkowania”. Może być stosowany dla wskazanego, ale i dowolnego zakresu tematycznego, a możliwości modyfikacji są niemal nieograniczone. Za pomocą gry można skuteczne realizować wskazane cele dydaktyczne. Scenariusz lekcji nawiązuje do podstawy programowej: 1. Liczby wymierne dodatnie. Uczeń: 1) odczytuje i zapisuje liczby naturalne dodatnie w systemie rzymskim (...); 2) dodaje, odejmuje, mnoży i dzieli liczby wymierne zapisane w postaci ułamków zwykłych lub rozwinięć dziesiętnych skończonych zgodnie z własną strategią obliczeń (...); 3) zamienia ułamki zwykłe na ułamki dziesiętne (także okresowe), zamienia ułamki dziesiętne skończone na ułamki zwykłe; 5) oblicza wartości nieskomplikowanych wyrażeń arytmetycznych zawierających ułamki zwykłe i dziesiętne; 2. Liczby wymierne (dodatnie i niedodatnie). Uczeń: 3) dodaje, odejmuje, mnoży i dzieli liczby wymierne; 4) oblicza wartości nieskomplikowanych wyrażeń arytmetycznych zawierających liczby wymierne.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/09-00

Nazwa projektu Akademia uczniowska

Strona www projektu http://www.ceo.org.pl/pl/au

Beneficjent (nazwa) Centrum Edukacji Obywatelskiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe ułamki zwykłe, liczby dziesiętne, dzielniki liczby, rzymski system zapisu liczb

Tytuł Francuski na co dzień

Autor Marta Samolej

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: uczeń określa, jakie zwroty i w jakich obszarach go interesują, uczeń utrwala i poznaje podstawowe zwroty (przydatne... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cele zajęć: uczeń określa, jakie zwroty i w jakich obszarach go interesują, uczeń utrwala i poznaje podstawowe zwroty (przydatne zwłaszcza w domu), uczeń zapamiętuje nowe zwroty w mowie i piśmie, uczeń używa poznanych zwrotów w scenkach, a następnie w rzeczywistości, podczas pobytu młodzieży z francuskiego Angers.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe życie codzienne, język francuski, scenariusz

Tytuł Francuski - język poliglotów?

Autor Zuzanna Kopeć

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cel główny zajęć to utrwalenie kilku podstawowych zwrotów w języku francuskim i poznanie ich odpowiedników w dwóch innych... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu lingwistycznym. Cel główny zajęć to utrwalenie kilku podstawowych zwrotów w języku francuskim i poznanie ich odpowiedników w dwóch innych językach: niemieckim i węgierskim. Cele operacyjne: uczeń reaguje na podstawowe zwroty w języku francuskim (dzień dobry, cześć, do widzenia, nazywam się…, jestem… Polakiem, przepraszam, nie rozumiem), uczeń tłumaczy w/w zwroty na język polski, uczeń uczy innych po polsku i uczy się po niemiecku i węgiersku w/w zwrotów, uczeń potrafi przeczytać tekst piosenki „Panie Janie” po francusku, niemiecku i węgiersku.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe scenariusz, język francuski, przedstawianie się, narodowości

Tytuł Film fabularny a rzeczywistość - Andrzej Wajda a historia. Adaptacje filmowe literatury odzwierciedlającej rzeczywistość

Autor Małgorzata Smagiel-Occhipinti

Opis Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu humanistycznym. Cel ogólny zajęć: uczeń rozumie pojęcie adaptacji filmowej. Cele szczegółowe zajęć: uczeń zna pojęcie doktorat honoris causa,... Scenariusz powstał w ramach realizacji projektu "Uczeń online". Autorem scenariusza jest opiekun koła naukowego o profilu humanistycznym. Cel ogólny zajęć: uczeń rozumie pojęcie adaptacji filmowej. Cele szczegółowe zajęć: uczeń zna pojęcie doktorat honoris causa, uczeń potrafi czytać tekst ze zrozumieniem, uczeń zna tytuły filmów Andrzeja Wajdy, uczeń rozumie różnice między scenariuszem oryginalnym a tym, który opiera się na literaturze.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-154/09-00

Nazwa projektu Uczeń online

Strona www projektu http://www.uczenonline.pl

Beneficjent (nazwa) SuperMemo World Sp z o. o.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe adaptacja filmowa, doktorat honoris causa, scenariusz oryginalny, scenariusz adaptowany

‹ poprzednia strona

1
..
1415
1416
1417
1418
1419
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl