Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Założenia a doświadczenia metodyczne związane z funkcjonowaniem pracowni mechatronicznych w gimnazjach

Autor Jarosława Lach

Opis Treść wykładu-prelekcji wygłoszonej na seminarium poświęconym innowacyjnym programom nauczania „Zajęcia techniczne z implementacją mechatroniki” oraz „Mechatronika”.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-253/12-00

Nazwa projektu Mechatronika jako praktyczne zastosowanie innowacyjnej myśli i działań uczniów gimnazjów dla edukacji i budowy przyszłych kadr inżynieryjno-technicznych

Beneficjent (nazwa) Europejskie Towarzystwo Inicjatyw Obywatelskich

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Toruń

Słowa kluczowe innowacyjny program, mechatronika, pracownia mechatroniczna, gimnazjum

Tytuł Założenia metodyczne i metodologiczne

Autor Karolina Marcinkowska

Opis Założenia metodyczne i metodologiczne realizowanego przez Fundację Hereditas projektu „Aedifico et Conservo. Eskalacja jakości kształcenia zawodowego w Polsce”.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011

Numer projektu POKL.03.04.03-00-042/11-00

Nazwa projektu Aedifico at conservo. Eskalacja jakości kształcenia zawodowego w Polsce - kontynuacja edycji projektu z lat 2010-2011

Strona www projektu http://www.fundacja-hereditas.pl/aedifico-2edycja/projekt.php

Beneficjent (nazwa) Fundacja Hereditas

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe architektura, konserwacja, zabytki, renowacja, zawodowe

Tytuł Założenia programowe praktyk pedagogicznych

Autor Aldona Kowalczyk-Rębiś

Opis Ramowy program praktyk studenckich realizowanych na kierunku Pedagogika w Uczelni Warszawskiej im. Marii Skłodowskiej-Curie.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-162/10-00

Nazwa projektu Nauczyciel doskonały (ND) - jakość podstawą sukcesu

Beneficjent (nazwa) Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe praktyki, program, student, placówka oświatowa, opiekun

Tytuł Założenia, zasady opracowania i modyfikacji programu kształcenia kompetencji kluczowych w zakresie informatyki i technologii informacyjnej

Autor Tomasz Michniowski

Opis Wyzwania cywilizacyjne i społeczne, wobec których obecnie stajemy, zmuszają nas do podejmowania wysiłków w kierunku zapewnienia kształcenia o charakterze adekwatnym do skali i poziomu oczekiwań. Jednym z działań, które w tej sytuacji możemy i powinniśmy podjąć,...

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-064/08-00

Nazwa projektu Szkoła kluczowych kompetencji. Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej

Strona www projektu http://www.kluczowe-kompetencje.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe informatyka, technologia informacyjna, kompetencje kluczowe

Tytuł Założenia, zasady opracowania i modyfikacji programu kształcenia kompetencji kluczowych w zakresie języków obcych

Autor Agnieszka Uberman, Katarzyna Szempruch

Opis Celem opracowanej publikacji jest ukazanie sposobów tworzenia programów szkolnych w zakresie nauki języków obcych, ukazanie sposobów ich realizacji, modyfikacji przez nauczycieli oraz ewaluacji. W części pierwszej zawarte zostały podstawy i informacje dotyczące...

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-064/08-00

Nazwa projektu Szkoła kluczowych kompetencji. Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej

Strona www projektu http://www.kluczowe-kompetencje.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe język angielski, język niemiecki, kompetencje kluczowe, poradnik