Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Kwestionariusz nastawień intrapersonalnych, interpersonalnych i nastawień wobec świata klasa 1-3 SP

Autor Ewa Wysocka, Joanna Góźdź, Bartłomiej Gołek

Opis Kwestionariusz jest narzędziem badającym nastawienia intrapersonalne, interpersonalne, nastawienia wobec świata i własnego życia. Kwestionariusz służy do badania dzieci uczęszczających do pierwszej, drugiej i trzeciej klasy szkoły podstawowej w wyżej wskazanych... Kwestionariusz jest narzędziem badającym nastawienia intrapersonalne, interpersonalne, nastawienia wobec świata i własnego życia. Kwestionariusz służy do badania dzieci uczęszczających do pierwszej, drugiej i trzeciej klasy szkoły podstawowej w wyżej wskazanych zakresach. Dokonujące się zmiany w myśleniu umożliwiają adaptację dziecka do nowej roli, którą musi ono podjąć – roli ucznia. Umożliwiają one podołanie wymaganiom szkolnym, które zostają postawione przed dzieckiem idącym do szkoły. Są to m.in. opanowanie podstawowych umiejętności służących przyswajaniu, przetwarzaniu i odtwarzaniu wiedzy w różnych sytuacjach, opanowanie podstawowych umiejętności szkolnych – czytania i pisania.

Numer konkursu 4/POKL/3.4.3/08

Numer projektu POKL.03.04.03-00-031/08-00

Nazwa projektu Opracowanie i udostępnienie spójnego pakietu narzędzi diagnostycznych i materiałów dydaktycznych wspomagających proces rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów.

Beneficjent (nazwa) Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe testowanie, nadzędzie badające nastawienia, intrapersonalne, interpersonalne, klasy I-III

Tytuł Rozwój, problemy i zagrożenia - wybór zawodu (poradnik dla gimnazjalistów)

Autor Maria Kliś, Stanisław Nieciuński

Opis Poradnik ten ma służyć przede wszystkim gimnazjalistom. Jeśli jesteś jednym z nich, przedstawione w nim informacje powinny Ci ułatwić dokonanie wyboru szkoły, do której zamierzasz pójść po ukończeniu gimnazjum. Wiedzę niezbędną do podjęcia tej decyzji... Poradnik ten ma służyć przede wszystkim gimnazjalistom. Jeśli jesteś jednym z nich, przedstawione w nim informacje powinny Ci ułatwić dokonanie wyboru szkoły, do której zamierzasz pójść po ukończeniu gimnazjum. Wiedzę niezbędną do podjęcia tej decyzji wyselekcjonowaliśmy z ogólnego zbioru danych zawodoznawczych. Odpowiednie dane wybraliśmy ze szczególną rozwagą, uwzględniając fakt, że od dokonanych w tym zakresie rozstrzygnięć zależeć będzie nie tylko kierunek i poziom Twojego dalszego kształcenia, ale i – w perspektywie – prawdopodobnie także Twoja przyszła profesja.

Numer konkursu 4/POKL/3.4.3/08

Numer projektu POKL.03.04.03-00-031/08-00

Beneficjent (nazwa) Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe poradnik dla gimnazjalistyy, wybór zawodu, dalsze kształcenie

Tytuł Poznaję zawody - poradnik dla uczniów kl. I-III

Autor Agnieszka Misiuk

Opis Poradnik Poznaję zawody przeznaczony jest dla uczniów w młodszym wieku szkolnym. Na tym etapie rozwoju dziecko gromadzi informacje i wzbogaca wiedzę o pracy zawodowej oraz przedstawicielach różnorodnych zawodów. Wstępne preferencje zawodowe utrwalone na tym etapie... Poradnik Poznaję zawody przeznaczony jest dla uczniów w młodszym wieku szkolnym. Na tym etapie rozwoju dziecko gromadzi informacje i wzbogaca wiedzę o pracy zawodowej oraz przedstawicielach różnorodnych zawodów. Wstępne preferencje zawodowe utrwalone na tym etapie rozwoju mogą wpływać na rozwój zainteresowań oraz wybór dalszej drogi zawodowej dziecka. Ważne zatem wydaje się stwarzanie możliwości do gromadzenia i porządkowania przez nie informacji na temat specyfiki wykonywania różnych zawodów. Pomocą w tym zakresie może służyć niniejszy poradnik. Przewodnikiem po „świecie zawodów” jest Skrzatozaurus – stworek, który snuje opowiadania i zadaje zagadki. Na zakończenie Autorka proponuje grę, która ma umożliwić dziecku podsumowanie zdobytej przez nie wiedzy.

Numer konkursu 4/POKL/3.4.3/08

Numer projektu POKL.03.04.03-00-031/08-00

Beneficjent (nazwa) Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe poradnik dla uczniów kl. I-III, wybór zawodu, kształtowanie rozwoju

Tytuł Poznaj siebie, aby pokierować swoim życiem (poradnik dla kl. IV-VI)

Autor Andrzej Mirski

Opis Poradnik ten adresowany jest do Was – dzieci z klas 4–6 szkoły podstawowej. Ma on Wam pomóc w bardzo jeszcze wczesnym, ale ważnym myśleniu o wyborze Waszej przyszłej pracy. Wybór zawodu jest jedną z najważniejszych decyzji w całym życiu człowieka. Poradnik... Poradnik ten adresowany jest do Was – dzieci z klas 4–6 szkoły podstawowej. Ma on Wam pomóc w bardzo jeszcze wczesnym, ale ważnym myśleniu o wyborze Waszej przyszłej pracy. Wybór zawodu jest jedną z najważniejszych decyzji w całym życiu człowieka. Poradnik obejmuje tematy, które w przyszłości będą mogły Wam pomóc dobrze wybrać zawód. Omawia zatem Wasz rozwój fizyczny i płciowy, rozwój inteligencji i myślenia oraz twórczości. Opisane także będzie, jak zmienia się Wasze życie wśród innych ludzi (nazywamy to rozwojem społecznym), jak kształtują się Wasze zainteresowania. Następnie przedstawione zostaną najważniejsze zadania, które Was czekają w najbliższym czasie, wraz z wynikającymi z nich wnioskami.

Numer konkursu 4/POKL/3.4.3/08

Numer projektu POKL.03.04.03-00-031/08-00

Beneficjent (nazwa) Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe poradnik dla uczniów kl. IV-VI, wybór zawodu, kształtowanie rozwoju

Tytuł "Kim zostanie moje dziecko" Poradnik dla rodziców

Autor Krystyna Grzesiak, Beata Zinkiewicz

Opis Poradnik adresowany jest do rodziców dzieci uczących się ze wszystkich grup wiekowych. Można wyodrębnić w nim, zarówno treści odnoszące się do poszczególnych okresów rozwojowych (a w ich obrębie: okres wczesnoszkolny, czyli klasy I–III i IV–VI, oraz okres... Poradnik adresowany jest do rodziców dzieci uczących się ze wszystkich grup wiekowych. Można wyodrębnić w nim, zarówno treści odnoszące się do poszczególnych okresów rozwojowych (a w ich obrębie: okres wczesnoszkolny, czyli klasy I–III i IV–VI, oraz okres dorastania, czyli gimnazjum i szkoła ponadgimnazjalna), jak i elementy wspólne. Na początku opracowania uwzględnione zostały ogólne informacje na temat rozwoju człowieka. W kolejnej części scharakteryzowano poszczególne aspekty rozwoju, z wyodrębnieniem dwóch podstawowych okresów rozwojowych. Następnie odniesiono się do funkcjonowania najważniejszych środowisk społecznych dziecka stymulujących jego rozwój. Scharakteryzowano też zadania rozwojowe właściwe dla danego okresu życia i wynikające z nich charakterystyczne działania. Na zakończenie podkreślono znaczenie pracy zawodowej jako istotnej wartości w życiu człowieka, zwłaszcza w obliczu problemów i wyzwań współczesności.

Numer konkursu 4/POKL/3.4.3/08

Numer projektu POKL.03.04.03-00-031/08-00

Beneficjent (nazwa) Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe poradnik dla rodziców, wybór zawodu, rozwój człowieka

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl