Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Innowacje i technologie informacyjne przyszłością nowoczesnej edukacji – wdrażania rozwiązań informatycznych w procesie kształcenia

Autor Monika Kuleczka, Łukasz Kotynia

Opis Poradnik Innowacje i nowoczesne technologie informacyjne przyszłością nowoczesnej edukacji przeznaczony jest dla studentów wychowania fizycznego Wyższej Szkoły Kultury Fizycznej i Turystyki im. H. Konopackiej w Pruszkowie, biorących udział w projekcie Program... Poradnik Innowacje i nowoczesne technologie informacyjne przyszłością nowoczesnej edukacji przeznaczony jest dla studentów wychowania fizycznego Wyższej Szkoły Kultury Fizycznej i Turystyki im. H. Konopackiej w Pruszkowie, biorących udział w projekcie Program praktyk pedagogicznych podnoszących jakość kształcenia przyszłych nauczycieli. Jego najważniejszym celem jest wdrożenie studentów, przyszłych nauczycieli, do stosowania w swojej codziennej pracy w szkole nowoczesnych narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnej w celu zwiększenia efektywności i atrakcyjności procesu nauczania, a także do działań doskonalących i samokształcących.

Numer konkursu 3.3.2/5/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-007/10-00

Nazwa projektu Program Praktyk Pedagogicznych podnoszący jakość kształcenia przyszłych nauczycieli

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Kultury Fizycznej i Turystyki im. Haliny Konopackiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Pruszków

Słowa kluczowe innowacje, edukacja, informatyka, kształcenie nauczycieli

Tytuł Innowacje pedagogiczne z wykorzystaniem programów pracy z uczniem niepełnosprawnym na podstawie metod: integracji sensorycznej, stymulacji polisensorycznej, kinezjologii edukacyjnej, terapii Montessori

Autor Praca zbiorowa

Opis Publikacja zawiera bazę innowacji pedagogicznych opracowanych i wdrożonych przez nauczycieli biorących udział w projekcie „Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów”. Innowacje pedagogiczne zostały przygotowane w oparciu o... Publikacja zawiera bazę innowacji pedagogicznych opracowanych i wdrożonych przez nauczycieli biorących udział w projekcie „Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów”. Innowacje pedagogiczne zostały przygotowane w oparciu o cztery nowoczesne metody pracy z uczniami: kinezjologię edukacyjną, integrację sensoryczną, terapię Montessori, stymulację polisensoryczną.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-039/09-00

Nazwa projektu Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów

Strona www projektu http://www.pwn-iws.pl

Beneficjent (nazwa) PWN. PL we Wrocławiu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław

Słowa kluczowe innowacje pedagogiczne, kinezjologia edukacyjna, stymulacja polisensoryczna, integracja sensoryczna, terapia Montessori

Tytuł Innowacje w edukacji – alternatywny model praktyk studentów wychowania fizycznego

Autor Praca zbiorowa

Opis Powyższe opracowanie podejmuje problematykę innowacji w szeroko rozumianym procesie edukacji na przykładzie realizacji działań w związku z projektem dotyczącym podniesienia poziomu realizacji praktyk studenckich na kierunku wychowanie fizyczne. Wybór podjętego tematu... Powyższe opracowanie podejmuje problematykę innowacji w szeroko rozumianym procesie edukacji na przykładzie realizacji działań w związku z projektem dotyczącym podniesienia poziomu realizacji praktyk studenckich na kierunku wychowanie fizyczne. Wybór podjętego tematu projektu oraz tej publikacji, związany jest z aktualną potrzebą dostosowania programów praktyk oraz sposobów ich realizacji w dzisiejszym, szybko zmieniającym się świecie. Niniejsza praca to zbiór różnych zagadnień związanych bezpośrednio z programem praktyk na kierunku wychowanie fizyczne, sposobem ich realizacji, określonymi trudnościami, które im towarzyszą, sposobem ich rozwiązywania. Autorzy poszczególnych podrozdziałów starają się zwrócić uwagę na ważne komponenty związane z realizacją zajęć praktycznych, które w największym stopniu przygotowują młodzież akademicką do przyszłej pracy w zawodzie nauczyciela wychowania fizycznego. Nowym elementem w niniejszym opracowaniu zaprezentowanie roli i znaczenia przygotowanej platformy e-learningowej. Wypracowanie modelu realizacji praktyk z wykorzystaniem nowych technologii informatycznych może stać się źródłem innowacji w realizacji praktyk na innych kierunkach o charakterze pedagogicznym i nie tylko. Praca zawiera wprowadzenie teoretyczne odpowiadające założeniom projektowym, część poświęconą zagadnieniom metodyczno–dydaktycznym oraz wybrane wątki o charakterze pedagogiczno–psychologicznym. Całość opracowania podsumowuje sygnał wskazujący na potrzebę wypracowanie modelu współpracy środowiskowej uczelni wyższej z innymi podmiotami edukacyjnymi.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-090/10-00

Nazwa projektu Przygotowanie i wdrożenie programu praktyk studenckich w mieście Białystok

Strona www projektu http://bialystok.epraktyka.eu/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Białystok

Słowa kluczowe innowacje, edukacja, model, praktyka, wychowanie fizyczne

Tytuł Innowacje w nauczaniu przedmiotów ścisłych z zastosowaniem technologii informacyjno–komunikacyjnej

Autor Wojciech Rusin

Opis Ogrom informacji, z jakimi obecnie spotykają się uczniowie, jest przyczyną sięgania przez szkołę do najnowszych osiągnięć technicznych, wprowadzania innowacji w zakresie metod kształcenia, a także rozwoju umiejętności uczniów w zakresie zbierania, selekcjonowania i... Ogrom informacji, z jakimi obecnie spotykają się uczniowie, jest przyczyną sięgania przez szkołę do najnowszych osiągnięć technicznych, wprowadzania innowacji w zakresie metod kształcenia, a także rozwoju umiejętności uczniów w zakresie zbierania, selekcjonowania i wykorzystywania informacji. W artykule wskazuje się na potrzebę uatrakcyjnienia oferty edukacyjnej i rozszerzania zasobów szkoły na potrzeby nowatorskiego podejścia do realizacji procesu edukacyjnego i dostarczenia uczniom narzędzi do rzeczywistego zrozumienia społeczeństwa informacyjnego.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-192/12-00

Nazwa projektu Twórcza szkoła dla twórczego ucznia

Strona www projektu http://www.tworczaszkola.pl

Beneficjent (nazwa) Gmina Wilczyn

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wilczyn

Słowa kluczowe technologia informacyjna, metody nauczania, innowacje, informacja, internet

Tytuł Innowacyjna strategia kształcenia

Autor Redakcja

Opis Innowacyjność zaproponowanego przez Wnioskodawcę Produktu Finalnego polega na stworzeniu nowej metody zintegrowanego kształcenia wybranych kompetencji kluczowych, która może zostać wdrożona do edukacji jako rozwiązanie systemowe. Podejście to, oparte na działaniach... Innowacyjność zaproponowanego przez Wnioskodawcę Produktu Finalnego polega na stworzeniu nowej metody zintegrowanego kształcenia wybranych kompetencji kluczowych, która może zostać wdrożona do edukacji jako rozwiązanie systemowe. Podejście to, oparte na działaniach uczniów na wirtualnym rynku symulującym realną rzeczywistość gospodarczą, jest nowym rozwiązaniem w systemie edukacji, zasadniczo różnym od dotychczasowego kształcenia w ramach podstaw przedsiębiorczości, opartego na klasycznych metodach dydaktycznych. Szkoły i nauczyciele otrzymają innowacyjne narzędzie do kształtowania postaw przedsiębiorczości, kompetencji informatycznych i matematycznych w postaci innowacyjnego programu bazującego na nowej, holistycznej metodzie kształcenia, którego wdrożenie nie wymaga znaczących nakładów finansowych.

Numer konkursu 04/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-062/10-00

Nazwa projektu Krok w przesiębiorczość

Strona www projektu http://www.krokwprzedsiebiorczosc.pl

Beneficjent (nazwa) Nowa Era sp. z o.o., Warszawa

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, wirtualna firma, innowacja, strategia, kształcenie

‹ poprzednia strona

1
..
359
360
361
362
363
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl