Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Nauczanie pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej

Redaktor Radosław Piotrowicz

Opis Oddajemy w Państwa ręce Przewodnik dla nauczyciela „Nauczanie pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w gimnazjum, szkole ponadgimnazjalnej”, który ma za zadanie ułatwić samodzielne prowadzenie zajęć z zakresu... Oddajemy w Państwa ręce Przewodnik dla nauczyciela „Nauczanie pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w gimnazjum, szkole ponadgimnazjalnej”, który ma za zadanie ułatwić samodzielne prowadzenie zajęć z zakresu nauczania pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów. Niniejszy przewodnik jest pakietem edukacyjnym dla nauczyciela, powstałym w ramach projektu „Program nauczania pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi-opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów” realizowanego przez Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-046/09-00

Nazwa projektu Program nauczania pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów

Beneficjent (nazwa) Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe metodyka, specjalne potrzeby edukacyjne, nauczyciel

Tytuł Nauczanie praktyczne

Autor Agnieszka Wiśniewska

Opis Rolą nauczyciela współczesnej i przyszłej szkoły jest wyposażenie uczniów w umiejętności radzenia sobie z nieustannie zmieniającą się rzeczywistością. Przyszły pracownik, jakiego szkoła ma ukształtować, powinien być raczej twórczy, niż odtwórczy, logicznie... Rolą nauczyciela współczesnej i przyszłej szkoły jest wyposażenie uczniów w umiejętności radzenia sobie z nieustannie zmieniającą się rzeczywistością. Przyszły pracownik, jakiego szkoła ma ukształtować, powinien być raczej twórczy, niż odtwórczy, logicznie i analitycznie myślący, potrafiący poradzić sobie nie tylko w pracy rutynowej, ale również w sytuacjach nietypowych, wymagających niekonwencjonalnych rozwiązań. Skrypt jest skierowany do nauczycieli, którzy będą prowadzić zajęcia edukacyjne metodami praktycznymi, wspierającymi ucznia w osiąganiu ww. kompetencji. Znajduje się tu wiele cennych wskazówek wspomagających nauczycieli prowadzących zajęcia metodami opartymi na działaniu i twórczej aktywności ucznia. Nauczanie takie mobilizuje ucznia do samokształcenia, rozwoju twórczego, przyucza do życia codziennego, zarówno w wymiarze prywatnym, jak i w wymiarze zawodowym.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-192/12-00

Nazwa projektu Twórcza szkoła dla twórczego ucznia

Strona www projektu http://www.tworczaszkola.pl

Beneficjent (nazwa) Gmina Wilczyn

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wilczyn

Słowa kluczowe kompetencje kluczowe, konstruktywizm, uczenie się przez doświadczenie, metody aktywizujące

Tytuł Nauczanie przedsiębiorczości w szkołach średnich

Autor Isabella Hatak, Elisabeth Reiner

Opis Publikacja przygotowana przez pracowników naukowych Uniwersytetu Ekonomicznego w Wiedniu. Raport zawiera analizę sposobów, w jakie różne kraje członkowskie UE (Austria, Finlandia, Francja, Niemcy, Włochy, Hiszpania i Szwecja) realizują nauczanie przedsiębiorczości w... Publikacja przygotowana przez pracowników naukowych Uniwersytetu Ekonomicznego w Wiedniu. Raport zawiera analizę sposobów, w jakie różne kraje członkowskie UE (Austria, Finlandia, Francja, Niemcy, Włochy, Hiszpania i Szwecja) realizują nauczanie przedsiębiorczości w szkołach średnich. Identyfikując najlepsze praktyki, niniejsza analiza skupia się na systemach szkolnych, uwzględniając regulacje prawne, programy nauczania, a także standardy i metody nauczania.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/10-00

Nazwa projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Strona www projektu http://www.bycprzedsiebiorczym.pl

Beneficjent (nazwa) pwn.pl spółka z o. o

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, dobre praktyki, program, badania, metody

Tytuł Nauczyciel - psycholog Materiały dydaktyczne

Autor Praca zbiorowa

Opis Materiały zostały opracowane z myślą o studentach pedagogiki wczesnoszkolnej z wychowaniem przedszkolnym, pedagogiki wczesnoszkolnej z terapią pedagogiczną, a także opiekunach praktyk. Materiały dydaktyczne stanowią praktyczne dopełnienie treści zawartych w... Materiały zostały opracowane z myślą o studentach pedagogiki wczesnoszkolnej z wychowaniem przedszkolnym, pedagogiki wczesnoszkolnej z terapią pedagogiczną, a także opiekunach praktyk. Materiały dydaktyczne stanowią praktyczne dopełnienie treści zawartych w materiałach szkoleniowych. Studenci pedagogiki, a już w niedalekiej przyszłości – nauczyciele, powinni mieć świadomość stojących przed nimi wielu wyzwań związanych z wykonywaniem tego zawodu, m.in. konieczności diagnozowania dojrzałości szkolnej swoich uczniów i podopiecznych czy umiejętnej pracy z dziećmi, u których stwierdzono zaburzenia rozwojowe. W niniejszych materiałach przyszli absolwenci pedagogiki wczesnoszkolnej odnajdą zatem ćwiczenia, które pozwolą im na praktyczne sprawdzenie wiedzy z zakresu: • psychospołecznych uwarunkowań funkcjonowania ucznia w środowisku pierwotnym oraz wtórnym; • diagnozy dojrzałości szkolnej; • najczęstszych deficytów oraz zaburzeń rozwojowych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz przedszkolnym; • pracy z dzieckiem szczególnie uzdolnionym oraz posiadającym deficyty; • profilaktyki przeciwdziałania agresji; • nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci; • wcielania się nauczyciela w rolę animatora; • edukacji regionalnej i przyrodniczej w klasach 1–3; • przeciwdziałania stereotypowi zawodu nauczyciela jako typowo kobiecego.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-042/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do wiedzy

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bielsko-Biała

Słowa kluczowe pedagogika wczesnoszkolna, nauczyciel, psycholog

Tytuł Nauczyciel - psycholog. Materialy dydaktyczne

Autor Praca zbiorowa

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09

Numer projektu POKL.03.03.02-00-042/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do wiedzy

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Bielsko-Biała

Słowa kluczowe pedagogika wczesnoszkolna, psycholog, nauczyciel

‹ poprzednia strona

1
..
772
773
774
775
776
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl