Tytuł
Nowa jakość praktyk pedagogicznych w gimnazjach
Autor
H. Guła-Kubiszewska, W. Starościak, S. Czyż, M. Kübler
Opis
Publikacja, którą przekazujemy czytelnikom, to efekt trzyletnich badań prowadzonych w ramach unijnego projektu. Celem projektu była wielokierunkowa zmiana organizacji i zdecydowana poprawa jakości praktyk pedagogicznych studentów studiów licencjackich. Wymiernym sukcesem,...
Publikacja, którą przekazujemy czytelnikom, to efekt trzyletnich badań prowadzonych w ramach unijnego projektu. Celem projektu była wielokierunkowa zmiana organizacji i zdecydowana poprawa jakości praktyk pedagogicznych studentów studiów licencjackich. Wymiernym sukcesem, osiągniętym podczas realizacji tego projektu, było przystąpienie do niego niemal wszystkich szkół podstawowych i gimnazjów we Wrocławiu. Liczba nauczycieli szkolnych, którzy wzięli udział w projekcie w charakterze opiekunów praktyk, przekroczyła 200, a liczba studentów – 600. Przedstawione
wyniki wydają się niezwykle interesujące po wczytaniu się w poszczególne analizowane aspekty praktyki pedagogicznej, ale stają się jeszcze bardziej wartościowe, jeżeli uwzględni się ich kompleksowy charakter i zasięg. Rezultaty przedstawiono w szerszym
kontekście, ukazując je na tle tradycji w kształceniu fizycznym nauczycieli oraz bogatej historii rozwoju wychowania fizycznego w Polsce. Ewaluacja praktyk, która była prowadzona przez cały czas trwania projektu, dowodzi jednoznacznie, że wysiłek, jaki włożono najpierw w przygotowanie projektu, a potem w jego przeprowadzenie z wielką uwagą i starannością, przyniósł pozytywne wymierne efekty.
Numer konkursu
6/POKL/3.3.2/2009
Numer projektu
POKL.03.03.02-00-069/10-00
Nazwa projektu
Nowa jakość praktyk pedagogicznych
Strona www projektu
http://www.praktyki.awf.wroc.pl
Beneficjent (nazwa)
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Lokalizacja beneficjenta (miasto)
Wrocław
Słowa kluczowe
praktyka pedagogiczna, wychowanie fizyczne, gimnastyka kompensacyjno-korekcyjna, nowa jakość, gimnazjum