Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Rodzi się kapitalizm – w banku i na giełdzie! - wizualizacja wycieczki badawczej

Autor Anna Błaszkiewicz

Opis Wizualizacja wycieczki badawczej w formie prezentacji multimedialnej dotycząca działalności banków i rynków finansowych. Plik skompresowany w formacie zip. Po jego pobraniu i rozpakowaniu w folderze znajduję się plik w formacie ppt (Power Point) oraz pliki audio i wideo,... Wizualizacja wycieczki badawczej w formie prezentacji multimedialnej dotycząca działalności banków i rynków finansowych. Plik skompresowany w formacie zip. Po jego pobraniu i rozpakowaniu w folderze znajduję się plik w formacie ppt (Power Point) oraz pliki audio i wideo, będące częścią prezentacji. Dodatkowo w paczce znajdują się karty pracy dla ucznia oraz dla nauczyciela.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-084/12-00

Nazwa projektu Kształcenie pełne wyobraźni - KPW

Strona www projektu https://kpw.edu.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków

Słowa kluczowe kapitalizm, bank, giełda, finanse, rynek

Tytuł Kluczowe problemy współczesnej edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego. Modele i rozwiązania metodyczne

Autor Aneta Madziara, Anna Żmijewska, Bozena Zając

Opis Treść opracowania nakierowana jest na: -identyfikację przedmiotu i zadań współczesnej psychologii rozwojowej i możliwości wykorzystania jej dorobku w praktyce, -wybrane problemy edukacji we współczesnym społeczeństwie, w szczególności uczenie się we współpracy i... Treść opracowania nakierowana jest na: -identyfikację przedmiotu i zadań współczesnej psychologii rozwojowej i możliwości wykorzystania jej dorobku w praktyce, -wybrane problemy edukacji we współczesnym społeczeństwie, w szczególności uczenie się we współpracy i uczenie się przez doświadczenie, jako droga do budowania kompetencji zawodowych studentek/ studentów, -wybrane problemy pracy z uczniem zdolnym, w szczególności w zakresie rozpoznawania zdolności, procedur wspierania ucznia zdolnego wynikających z uregulowań prawnych, zasad współpracy nauczycieli, przykładów efektywnych metod pracy z uczniem zdolnym, -opis projektu „Profesjonalne praktyki pedagogiczne drogą do sukcesu zawodowego nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego”. W treści opisu projektu odpowiedziano na pytanie dlaczego w WSEH w Skierniewicach realizowano projekt, oraz sformułowano cele i etapy realizacji ww. projektu.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-052/11-00

Nazwa projektu Profesjonalne praktyki pedagogiczne drogą do sukcesu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego

Strona www projektu http://www.profesjonalnepraktyki.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna im. prof. Szczepana A. Pieniążka w Skierniewicach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Skierniewice

Słowa kluczowe psychologia, edukacja, uczeń zdolny, praktyki, projekt

Tytuł Nowy program praktyk pedagogicznych na Wydziale Pedagogicznym w Wyższej Szkole Ekonomiczno - Humanistycznej im. prof. Szczepana A Pieniążka w Skierniewicach

Autor Alicja Frankiewicz, Lidia Zielkowska

Opis Opracowany i wdrożony program daje nową jakość w kształceniu nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego w WSEH w Skierniewicach. Praktyki pedagogiczne stanowią strukturalnie integralną część procesu kształcenia przyszłych nauczycieli w zakresie... Opracowany i wdrożony program daje nową jakość w kształceniu nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego w WSEH w Skierniewicach. Praktyki pedagogiczne stanowią strukturalnie integralną część procesu kształcenia przyszłych nauczycieli w zakresie wspierania rozwoju dzieci, jego właściwego, kompleksowego diagnozowania i wczesnego ich wspomagania. W programie praktyk pedagogicznych studentki odbywały praktyki w przedszkolach, szkołach podstawowych – klasy 1-3 i w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Program pozwolił na monitorowanie planowania, przebiegu i rozliczania praktyk pedagogicznych oraz włączania w ten proces studentów. Studenci w ramach praktyk byli zobowiązani do autodiagnozy, samokontroli i samooceny własnego udziału w zdobywaniu doświadczenia. Proces odbywanych praktyk pedagogicznych nabrał podmiotowego charakteru.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-052/11-00

Nazwa projektu Profesjonalne praktyki pedagogiczne drogą do sukcesu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego

Strona www projektu http://www.profesjonalnepraktyki.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna im. prof. Szczepana A. Pieniążka w Skierniewicach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Skierniewice

Słowa kluczowe umiejętności praktyczne, nauczyciel, efektywność, praktyki, edukacja

Tytuł Jak dobrze zorganizować praktykę pedagogiczną w szkole i przedszkolu

Autor Agnieszka Błażejczyk, Aneta Madziara, Magdalena Zając, Bożena Zając

Opis Treść poradnika jest nakierowana na: - cele kształcenia - ich definiowanie, operacjonalizację, klasyfikowanie i określenie ich przydatności w organizowanym procesie dydaktycznym, - opis zastosowania metody projektów w pracy z dziećmi, - identyfikację metod... Treść poradnika jest nakierowana na: - cele kształcenia - ich definiowanie, operacjonalizację, klasyfikowanie i określenie ich przydatności w organizowanym procesie dydaktycznym, - opis zastosowania metody projektów w pracy z dziećmi, - identyfikację metod aktywizujących stosowanych w pracy z dziećmi, - opis sposobów kontroli i oceniania osiągnięć szkolnych uczniów i uczennic, - planowanie procesu dydaktycznego - przykłady rocznych planów zajęć, planów wychowawczych, plany zajęć dydaktycznych w przedszkolu, - opis pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych – w szczególności w zakresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, - identyfikację metod pracy z dorosłymi, -identyfikację wybranych problemów z zakresu superwizji pracy nauczyciela/nauczycielki, - identyfikację wybranych problemów prawa oświatowego, - wybrane problemy organizacji współpracy z rodzicami i innymi instytucjami wspierającymi rozwój dziecka.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-052/11-00

Nazwa projektu Profesjonalne praktyki pedagogiczne drogą do sukcesu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego

Strona www projektu http://www.profesjonalnepraktyki.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna im. prof. Szczepana A. Pieniążka w Skierniewicach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Skierniewice

Słowa kluczowe cele, metody, kontrola, superwizja, prawo

Tytuł Nauczyciel obróbki mięsa – wiedza i umiejętności dydaktyczne

Autor Aleksandra Dołgań

Opis Niniejszy raport przedstawia wyniki diagnozy początkowych kompetencji dydaktycznych nauczycieli obróbki mięsa. Celem przeprowadzonych badań było określenie poziomu wiedzy oraz umiejętności dydaktycznych badanych nauczycieli. Zgromadzone dane zostały pozyskane dzięki... Niniejszy raport przedstawia wyniki diagnozy początkowych kompetencji dydaktycznych nauczycieli obróbki mięsa. Celem przeprowadzonych badań było określenie poziomu wiedzy oraz umiejętności dydaktycznych badanych nauczycieli. Zgromadzone dane zostały pozyskane dzięki wykorzystaniu testu wiedzy z zakresu dydaktyki, ankiety dydaktycznej, formularza oceny dydaktycznej lekcji oraz formularza oceny indywidualnej prezentacji dydaktycznej wypełnianego na podstawie analizy nagrań wideo lekcji.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-053/10-00

Nazwa projektu Nauczyciel Obróbki Mięsa w Szkole XXI wieku

Strona www projektu http://irafood.eu/

Beneficjent (nazwa) Polskie Zrzeszenie Producentów Bydła Mięsnego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Olsztyn

Słowa kluczowe kompetencje, dydaktyka, obróbka mięsa, raport

‹ poprzednia strona

1
..
919
920
921
922
923
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl