Wpisz szukaną frazę:
Rozwiń zaawansowane parametry wyszukiwania

Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Recenzja programu nauczania w obszarze fizyki

Autor Joanna Kałuda

Opis Recenzja interdyscyplinarnego programu nauczania dla klas gimnazjum obejmującego skorelowane treści matematyki oraz fizyki.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-197/12-00

Nazwa projektu Korelacja przedmiotowa na lekcjach matematyki i fizyki w gimnazjum

Strona www projektu http://www.zso12.gliwice.pl

Beneficjent (nazwa) Miasto Gliwice / Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 12 w Gliwicach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Gliwice

Słowa kluczowe fizyka, program nauczania, matematyka, korelacja, gimnazjum

Tytuł Poznać - zrozumieć - doświadczyć. Praktyczne przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela wczesnej edukacji

Autor Uniwersytet Łódzki

Opis Celem projektu było przygotowanie wybranych przedszkoli i szkół podstawowych do realizacji praktyk zawodowych oraz poprawa jakości działań edukacyjnych podejmowanych przez nauczycieli pracujących w przedszkolach i w szkołach podstawowych na rzecz studentów Uniwersytetu...

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-020/10-00

Nazwa projektu Poznać, zrozumieć, doświadczyć. Praktyczne przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela wczesnej edukacji

Strona www projektu http://www.praktykipzd.uni.lodz.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Łódzki

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Łódź

Słowa kluczowe praktyki, edukacja wczesnoszkolna, edukacja przedszkolna

Tytuł Scenariusze zajęć

Autor A. Wiśniewska, A. Ziółkowska, A. Ksybek, T. Suchenek, K. Wielechowska

Opis Scenariusze zajęć realizowane w szkole w Kroczewie.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-046/08-00

Nazwa projektu Kompetencje kluczowe drogą do twórczego rozwoju

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Siedlce

Słowa kluczowe kompetencje kluczowe, metoda projektu, metody aktywizujące

Tytuł Scenariusze zajęć

Autor W. Gryko, N. Porębska, B. Wakulewska, M. Jaroszuk

Opis Scenariusze zajęć realizowane podczas zajęć pozalekcyjnych w szkole w Gródku.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-046/08-00

Nazwa projektu Kompetencje kluczowe drogą do twórczego rozwoju

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Siedlce

Słowa kluczowe kompetencje kluczowe, metoda projektu, metody aktywizujące

Tytuł Scenariusze

Autor Irena Nos, Alina Gościk

Opis Scenariusze zajęć realizowane podczas zajęć pozalekcyjnych w szkole w Gródku - język angielski.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-046/08-00

Nazwa projektu Kompetencje kluczowe drogą do twórczego rozwoju

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Siedlce

Słowa kluczowe kompetencje kluczowe, metoda projektu, metody aktywizujące, język angielski