Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 906

sortuj według:

Tytuł e-Matematyka - klasa V

Autor Praca zbiorowa

Opis Książka zawiera część materiałów zgromadzonych na platformie edukacyjnej MATI opracowanych w ramach projektu e-Matematyka i zajęcia komputerowe - skuteczne programy nauczania. Stanowi materiał pomocniczy dla dzieci z klasy V szkoły podstawowej, ich rodziców i... Książka zawiera część materiałów zgromadzonych na platformie edukacyjnej MATI opracowanych w ramach projektu e-Matematyka i zajęcia komputerowe - skuteczne programy nauczania. Stanowi materiał pomocniczy dla dzieci z klasy V szkoły podstawowej, ich rodziców i nauczycieli. Wersję instalacyjna platformy MATI można pobrać m.in. ze strony www.ematematyka.edu.pl.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-204/12-00

Nazwa projektu e-Matematyka i zajęcia komputerowe - skuteczne programy nauczania

Strona www projektu http://www.ematematyka.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Wojciech Piotrowski WPQ w Pruszkowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Pruszków

Słowa kluczowe e-Matematyka, MATI, matematyka klasa V, podręcznik

Tytuł Nowoczesna szkoła pełna innowacji - program

Autor Katarzyna Pilczuk-Pawłowska, Barbara Przybylska-Matula, Sławomira Załęska

Opis Program zakłada zastosowanie teorii wielorakich inteligencji, której ideą jest wzmacnianie „słabych” stron ucznia „mocnymi” stronami (inteligencje wiodące), poprzez odpowiedni dobór metod i form pracy. Dostosowanie treści programu opiera się na zainteresowaniach... Program zakłada zastosowanie teorii wielorakich inteligencji, której ideą jest wzmacnianie „słabych” stron ucznia „mocnymi” stronami (inteligencje wiodące), poprzez odpowiedni dobór metod i form pracy. Dostosowanie treści programu opiera się na zainteresowaniach i zdolnościach uczniów, na tworzeniu przestrzeni edukacyjnej poprzez wykorzystanie zabaw ruchowych, ruchowo – muzycznych, animacji komputerowych, filmów edukacyjnych, ćwiczeń interaktywnych, realizacji projektów edukacyjnych, zabaw matematycznych w terenie. Istotnym czynnikiem mającym wpływ na indywidualny rozwój dziecka jest systematyczna i partnerska współpraca pomiędzy uczniem, rodzicami i nauczycielami.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-112/13-00

Nazwa projektu Nowoczesna szkoła pełna innowacji

Beneficjent (nazwa) Navigator International sp. z o.o., Warszawa

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe matematyka, edukacja wczesnoszkolna, TIK, technologie informacyjno-komunikacyjne

Tytuł Moja matematyka - innowacyjny program nauczania matematyki - III etap edukacyjny

Autor Maria Gaik

Opis W programie przedstawiono cele ogólne i szczegółowe kształcenia ogólnego, omówiono procedury osiągania celów, a także metody aktywne w nauczaniu matematyki. W formie tabelarycznej ujęto treści kształcenia z podstawy programowej i programu nauczania „Moja... W programie przedstawiono cele ogólne i szczegółowe kształcenia ogólnego, omówiono procedury osiągania celów, a także metody aktywne w nauczaniu matematyki. W formie tabelarycznej ujęto treści kształcenia z podstawy programowej i programu nauczania „Moja matematyka” oraz plany dydaktyczno–wynikowe z podziałem na klasy oraz na umiejętności jakie powinien posiąść uczeń z zaległościami, przeciętny oraz zdolny po każdej lekcji czy po roku szkolnym. Proponuje się na lekcjach matematyki korzystanie z aplikacji multimedialnych takich jak: aplikacje typu TIK (elementy technologii informacyjno komunikacyjnej), tablice interaktywne czy nauczanie na odległość - e-learning w domu i szkole. Tablica interaktywna pozwala nauczycielowi na łączenie metody wykładu i metody praktycznej, gdzie uczeń jest nie tylko obserwatorem zajęć, ale bierze w nich czynny udział poprzez rozwiązywanie zadań.

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-149/12-00

Nazwa projektu Apetyt na przyszłość

Strona www projektu http://www.apetytnaprzyszlosc.pl/

Beneficjent (nazwa) Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Tarnobrzeg

Słowa kluczowe matematyka, innowacje, program, nakładka, schemat

Tytuł Techniczne manewry. Program zajęć technicznych

Autor Dorota Anna Mętrak

Opis Program nauczania zajęć technicznych jest przeznaczony dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. Program wymaga stosowania tablicy multimedialnej wraz z rzutnikiem i komputerem podłączonym do Internetu (choć nie jest to konieczne na wszystkich lekcjach – jest... Program nauczania zajęć technicznych jest przeznaczony dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. Program wymaga stosowania tablicy multimedialnej wraz z rzutnikiem i komputerem podłączonym do Internetu (choć nie jest to konieczne na wszystkich lekcjach – jest możliwość wykorzystywania materiałów off-line). Program pozwala planować pracę z zespołami klasowymi o zróżnicowanych zdolnościach percepcyjnych: dostosowany do wspomagania ucznia z zaległościami, do pracy z uczniem przeciętnym w rozwoju intelektualnym oraz pracy z uczniem o zwiększonych możliwościach czyli tzw. uczniem zdolnym. Możliwa jest modyfikacja programu (w różnym stopniu): przede wszystkim po to, aby nauczyciel mógł pracować z różnymi podręcznikami dla ucznia. Jest przewidziany do realizacji na 95 godzinach (programowe minimum) w ciągu trzech lat nauki drugiego etapu edukacyjnego. Jego innowacyjność polega na metodycznym i merytorycznie uzasadnionym wykorzystaniu podczas nauczania technologii informacyjno komunikacyjnej (aplikacji informatycznych typu TIK, TAB i E-LEARN jako pomocy dydaktycznych dla ucznia o różnym stopniu możliwości podczas jego pracy w szkole na lekcji i w domu) Wykorzystanie multimediów pozwala też w znacznym stopniu na zaspokojenie specyficznych potrzeb uczniów, czyli: rozwijanie kompetencji uczniów wyrównujących szanse uczniów z zaległościami, ciekawe i motywujące przekazywanie wiedzy uczniowi o przeciętnym rozwoju intelektualnym, a także nowoczesne wsparcie dla nauczycieli w pracy z uczniem zdolnym. Program jest nastawiony na stosowanie metod pracy aktywizujących aktywność uczniów. Program zwiera też pewne przewidziane treści z matematyki, które są zawarte w podstawie programowej przedmiotu matematyka (dla II etapu).

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-149/12-00

Nazwa projektu Apetyt na przyszłość

Strona www projektu http://www.apetytnaprzyszlosc.pl/

Beneficjent (nazwa) Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Tarnobrzeg

Słowa kluczowe technika, program, nauczanie, nakładki, schemat

Tytuł e-Matematyka klasa IV

Autor Praca zbiorowa

Opis Książka zawiera część materiałów zgromadzonych na platformie edukacyjnej MATI opracowanych w ramach projektu e-Matematyka i zajęcia komputerowe - skuteczne programy nauczania. Stanowi materiał pomocniczy dla dzieci z klasy IV szkoły podstawowej, ich rodziców i... Książka zawiera część materiałów zgromadzonych na platformie edukacyjnej MATI opracowanych w ramach projektu e-Matematyka i zajęcia komputerowe - skuteczne programy nauczania. Stanowi materiał pomocniczy dla dzieci z klasy IV szkoły podstawowej, ich rodziców i nauczycieli. Wersję instalacyjną platformy MATI można pobrać m.in. ze strony www.ematematyka.edu.pl

Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011

Numer projektu POKL.03.03.04-00-204/12-00

Nazwa projektu e-Matematyka i zajęcia komputerowe - skuteczne programy nauczania

Strona www projektu http://www.ematematyka.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Wojciech Piotrowski WPQ w Pruszkowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Pruszków

Słowa kluczowe e-Matematyka, książka, matematyka, MATI, klasa IV

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl