Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 730

sortuj według:

Tytuł Instruktaż do realizacji zajęć ukierunkowanych na pracę z uczniami zdolnymi

Autor Dorota Kowalska, Urszula Strzelczyk-Raduli

Opis Instruktaż do realizacji zajęć ukierunkowanych na pracę z uczniami zdolnymi to materiał metodyczny przeznaczony dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Instruktaż do realizacji zajęć ukierunkowanych na pracę z uczniami zdolnymi to materiał metodyczny przeznaczony dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-033/13-00

Nazwa projektu Uczenie się przez działanie. Innowacyjny program nauczania "Poznać i zrozumieć świat" do edukacji wczesnoszkolnej

Strona www projektu http://www.wszia.opole.pl/uczenie/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole

Słowa kluczowe uczeń zdolny, edukacja wczesnoszkolna

Tytuł Wieloprofilowy arkusz oceny przystosowania szkolnego 6-latków

Autor Bożena Muchacka, Stanisława Włoch

Opis Arkusz składa się z dwóch części: 1) kwestionariusza obserwacyjnego mającego określić obecny poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji dziecka rozpoczynającego naukę w szkole; obejmuje kompetencje społeczne, intelektualne, abstrakcyjno-symboliczne; 2) testu... Arkusz składa się z dwóch części: 1) kwestionariusza obserwacyjnego mającego określić obecny poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji dziecka rozpoczynającego naukę w szkole; obejmuje kompetencje społeczne, intelektualne, abstrakcyjno-symboliczne; 2) testu sprawdzającego poziom umiejętności szkolnych.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-033/13-00

Nazwa projektu Uczenie się przez działanie. Innowacyjny program nauczania "Poznać i zrozumieć świat" do edukacji wczesnoszkolnej

Strona www projektu http://www.wszia.opole.pl/uczenie/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole

Słowa kluczowe diagnoza, edukacja wczesnoszkolna, obserwacja, test

Tytuł Nowy program praktyk pedagogicznych

Autor Anna Jóźwiak

Opis Niniejszy dokument został podzielony na części, z których każda opisuje inny ważny aspekt rzutujący na praktyki pedagogiczne. Część pierwsza odnosi się do podstaw prawnych przygotowania oraz realizacji praktyk. Znajduje się w niej opis zakresu kompetencji nauczyciela... Niniejszy dokument został podzielony na części, z których każda opisuje inny ważny aspekt rzutujący na praktyki pedagogiczne. Część pierwsza odnosi się do podstaw prawnych przygotowania oraz realizacji praktyk. Znajduje się w niej opis zakresu kompetencji nauczyciela zgodny z obowiązującymi normami. Rozdział drugi koncentruje się na nowoczesnym modelu edukacji w krajach członkowskich Unii Europejskiej. Trzecia część NPPP omawia konieczność stworzenia nowatorskiego programu zajęć praktycznych dla studentów, nadążającego za zmianami zachodzącymi we współczesnym systemie oświaty. Część czwarta obrazuje sylwetkę nowoczesnego nauczyciela, skupiając się na koniecznych predyspozycjach osobowościowych oraz wymaganych kompetencjach niezbędnych do pracy w tym zawodzie. W rozdziale piątym nakreślone zostały założenia i podstawy wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Rozdział szósty skupia się na zdefiniowaniu celów praktyk pedagogicznych oraz wpisuje je w NPPP, uwzględniając wszystkie innowacje mające doprowadzić do ulepszenia i usprawnienia procesu zdobywania doświadczenia przez studentów. Cztery kolejne części NPPP określają zadania i obowiązki podmiotów niezbędnych w prawidłowym przebiegu praktyk pedagogicznych. Poza trzema podstawowymi ogniwami tego procesu, tzn. student – opiekun praktyk – dyrektor placówki, jako niezbędną część tego łańcucha dodajemy koordynatora praktyk z ramienia uczelni. Osoba ta jest integralną częścią organizacji praktyk pedagogicznych, która często jest pomijana w budowaniu schematu działań. Rozdziały jedenasty i dwunasty przedstawiają wymiar godzinowy praktyk pedagogicznych w kontekście sytuacji zastanej przed wprowadzeniem NPPP oraz w kontekście nowej wersji, rozszerzonej. Opisana zostaje również dokumentacja, która jest niezbędnym elementem procesu praktyk. Wzory dokumentów stanowią załączniki do niniejszego opracowania.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-032/12-00

Nazwa projektu Lepiej przygotowany nauczyciel - lepiej przygotowany uczeń

Strona www projektu http://www.wshe.pl/pl/dzialania/biuro-ds-pozyskiwania-funduszy-zewnetrznych/projekty-realizowane/lepiej-przygotowany-nauczyciel-lepiej-przygotowany-uczen/o-projekcie

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Włocławek

Słowa kluczowe praktyki, program praktyk, edukacja wczesnoszkolna, edukacja przedszkolna

Tytuł Klasa 3 - pakiet 50 - Z biegiem Wisły...

Autor Praca zbiorowa

Opis Klasa III, krąg tematyczny „Dzieje mojej Ojczyzny” Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 50, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_50, do zastosowania z: uczeń_3_50 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne: Kajaki na Wiśle (700_mat_kajaki na Wisle),... Klasa III, krąg tematyczny „Dzieje mojej Ojczyzny” Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 50, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_50, do zastosowania z: uczeń_3_50 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne: Kajaki na Wiśle (700_mat_kajaki na Wisle), Tick, tock (898_mn_tick tock), She gets up early (900_um_she gets up early), pomoc techniczna (tekturowa) nr 39: zegar.

Numer konkursu 1/POKL.3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-020/13-00

Nazwa projektu Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie

Strona www projektu http://matematycznawyspa.pl/

Beneficjent (nazwa) Agencja Wydawnicza Aga Press sp. z o.o., Warszawa

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe moja Ojczyzna, edukacja wczesnoszkolna, e-zasoby

Tytuł Klasa 3 - pakiet 49 - My Słowianie...

Autor Praca zbiorowa

Opis Klasa III, krąg tematyczny „Dzieje mojej Ojczyzny” Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 49, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_49, do zastosowania z: uczeń_3_49 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne: Tańce ludowe (699_mat_tance ludowe). Klasa III, krąg tematyczny „Dzieje mojej Ojczyzny” Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 49, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_49, do zastosowania z: uczeń_3_49 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne: Tańce ludowe (699_mat_tance ludowe).

Numer konkursu 1/POKL.3.3.4/2013

Numer projektu POKL.03.03.04-00-020/13-00

Nazwa projektu Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie

Strona www projektu http://matematycznawyspa.pl/

Beneficjent (nazwa) Agencja Wydawnicza Aga Press sp. z o.o., Warszawa

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe moja Ojczyzna, edukacja wczesnoszkolna, e-zasoby

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl