Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 213

sortuj według:

Tytuł Raport ewaluacyjny - Rola prowadzonej ewaluacji wewnętrznej w kształtowaniu kompetencji kluczowych

Autor Antoni Piłat

Opis Celem publikacji jest przede wszystkim ukazanie, jaką rolę spełniała i spełnia ewaluacja wewnętrzna w trakcie realizacji zadań projektowych. Czy jest ona potrzebna? Jeżeli tak, to komu? Jaką spełnia ona rolę w opinii nauczycieli wdrażających autorskie programy... Celem publikacji jest przede wszystkim ukazanie, jaką rolę spełniała i spełnia ewaluacja wewnętrzna w trakcie realizacji zadań projektowych. Czy jest ona potrzebna? Jeżeli tak, to komu? Jaką spełnia ona rolę w opinii nauczycieli wdrażających autorskie programy nauczania, jak też wobec uczniów, jako bezpośrednich beneficjentów tego Projektu? Na te i na wiele innych pytań dotyczących ewaluacji projektów „miękkich”, w tym SKK, odpowie niniejsza publikacja.

Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08

Numer projektu POKL.03.03.04-00-064/08-00

Nazwa projektu Szkoła kluczowych kompetencji. Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej

Strona www projektu http://www.kluczowe-kompetencje.pl

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin

Słowa kluczowe raport, ewaluacja, kompetencje kluczowe

Tytuł Raport oceniający kompetencje merytoryczne nauczycieli uczestniczących w projekcie „Nauczyciel obróbki mięsa w szkole XXI wieku” podczas diagnozy początkowych umiejętności

Autor Paweł Świątkowski

Opis Przedmiotem niniejszego raportu jest opis grupy 56 nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu kucharz oraz technik technologii żywności i pokrewnych, prowadzących praktyczne zajęcia w szkołach ponadgimnazjalnych na terenie całej Polski,... Przedmiotem niniejszego raportu jest opis grupy 56 nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu kucharz oraz technik technologii żywności i pokrewnych, prowadzących praktyczne zajęcia w szkołach ponadgimnazjalnych na terenie całej Polski, którzy zostali poddani diagnozie. Jej celem było zweryfikowanie wiedzy i umiejętności uczestników projektu z zakresu technologii obróbki mięsa przed rozpoczęciem dwutygodniowych praktyk w zakładach przemysłu mięsnego oraz kuchniach restauracyjnych i hotelowych. Zgromadzone i przeanalizowane dane pozwoliły opracować profile kompetencji każdego uczestnika projektu i będą niezbędne podczas opracowywania programu praktyk.

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-053/10-00

Nazwa projektu Nauczyciel Obróbki Mięsa w Szkole XXI wieku

Strona www projektu http://irafood.eu/

Beneficjent (nazwa) Polskie Zrzeszenie Producentów Bydła Mięsnego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Olsztyn

Słowa kluczowe kompetencje, diagnoza, obróbka mięsa, raport

Tytuł Raport zawierający wnioski z analizy jakości i efektywności programów praktyk pedagogicznych

Autor Piotr Błędowski, Marta Desperak, Marta Stanios, Joanna Stopolska

Opis Raport zawiera wnioski i rekomendacje dotyczące jakości oraz efektywności programów praktyk pedagogicznych realizowanych przez studentów filologii angielskiej oraz pedagogiki na wybranych uczelniach w kraju, sformułowane na podstawie analizy wyników badań, w tym: analizy... Raport zawiera wnioski i rekomendacje dotyczące jakości oraz efektywności programów praktyk pedagogicznych realizowanych przez studentów filologii angielskiej oraz pedagogiki na wybranych uczelniach w kraju, sformułowane na podstawie analizy wyników badań, w tym: analizy desk research danych zastanych, analizy desk–research programów praktyk pedagogicznych, realizowanych na wiodących uczelniach w kraju, analizy wyników badań ankietowych, zrealizowanych z uczestnikami praktyk pedagogicznych – studentami oraz nauczycielami – opiekunami praktyk.

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-008/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do zawodu - Program Praktyk Pedagogicznych w Wyższej Szkole Humanitas

Strona www projektu http://dobre-praktyki.edu.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła HUMANITAS w Sosnowcu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sosnowiec

Słowa kluczowe raport, analiza, praktyki, uczelnie, badania

Tytuł Raport z analizy desk-research programów praktyk pedagogicznych

Autor Piotr Błędowski, Joanna Stopolska, Agata Wężyk

Opis Raport zawiera najistotniejsze informacje dotyczące aktualnego systemu praktyk pedagogicznych w Polsce, wyodrębnione w efekcie dokonanej analizy danych zastanych. W treści raportu zaprezentowane zostały wyniki przeprowadzonej analizy desk-research o charakterze... Raport zawiera najistotniejsze informacje dotyczące aktualnego systemu praktyk pedagogicznych w Polsce, wyodrębnione w efekcie dokonanej analizy danych zastanych. W treści raportu zaprezentowane zostały wyniki przeprowadzonej analizy desk-research o charakterze porównawczym, odnoszące się do poszczególnych aspektów praktyk pedagogicznych – realizowanych przez studentów kierunków: pedagogika oraz filologia angielska – na wybranych polskich uczelniach (ze szczególnym uwzględnieniem uczelni zlokalizowanych w województwie śląskim).

Numer konkursu 6/3.3.2/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-008/10-00

Nazwa projektu Przez praktykę do zawodu - Program Praktyk Pedagogicznych w Wyższej Szkole Humanitas

Strona www projektu http://dobre-praktyki.edu.pl/

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła HUMANITAS w Sosnowcu

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Sosnowiec

Słowa kluczowe raport, analiza, praktyki, uczelnie, badania

Tytuł Raport metodologiczny - ewaluacja projektu "Nauczyciel obróbki mięsa w szkole XXI wieku"

Autor Wioletta Borys

Opis Raport składa się z następujących elementów: - wstępu, obejmującego: cel raportu oraz strukturę raportu; - podejścia metodologicznego, na które składają się: uzasadnienie badania, cel i zakres badania, opis przedmiotu ewaluacji, kryteria ewaluacyjne, pytania... Raport składa się z następujących elementów: - wstępu, obejmującego: cel raportu oraz strukturę raportu; - podejścia metodologicznego, na które składają się: uzasadnienie badania, cel i zakres badania, opis przedmiotu ewaluacji, kryteria ewaluacyjne, pytania kluczowe, opis metod i narzędzi badawczych; - sposobu organizacji i przeprowadzenia badania, na który składają się: harmonogram, struktura raportu z ewaluacji proaktywnej (ex ante), plan analizy z ewaluacji monitoringowej (on-going), struktura raportu z ewaluacji konkluzywnej (ex-post).

Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2010

Numer projektu POKL.03.04.03-00-053/10-00

Nazwa projektu Nauczyciel Obróbki Mięsa w Szkole XXI wieku

Strona www projektu http://irafood.eu/

Beneficjent (nazwa) Polskie Zrzeszenie Producentów Bydła Mięsnego

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Olsztyn

Słowa kluczowe raport, metodologiczny, ewaluacja, mięsa, obróbka

‹ poprzednia strona

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl