Tytuł Arkusz obserwacji zajęć - edukacja wczesnoszkolna
Autor Wioletta Chodkowska
Opis Arkusz obserwacji zajęć to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w klasach I-III szkoły podstawowej. Narzędzie doskonali umiejętność: obserwacji, projektowania, analizowania przebiegu zajęć oraz ułatwia ewaluację rezultatów... Arkusz obserwacji zajęć to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w klasach I-III szkoły podstawowej. Narzędzie doskonali umiejętność: obserwacji, projektowania, analizowania przebiegu zajęć oraz ułatwia ewaluację rezultatów zajęć w kontekście zamierzonych i osiągniętych przez nauczyciela celów edukacyjnych. Porównanie to służy kształtowaniu elastycznej, kreatywnej postawy praktykanta wobec sytuacji dydaktycznych i wychowawczych w szkole, wynikającej z konkretnych możliwości i potrzeb przejawianych przez dzieci. Na podstawie pytań, zawartych w arkuszu można też określić poziom kompetencji nauczyciela w zakresie indywidualizowania i oceniania pracy uczniów podczas ich procesu uczenia się. Arkusz obserwacji zajęć dostarcza także informacji zwrotnej na temat profesjonalnego posługiwania się przez nauczyciela dobrymi wzorcami dotyczącymi komunikacji.
Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009
Numer projektu POKL.03.03.02-00-004/12-00
Nazwa projektu Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji
Strona www projektu http://www.dobrapraktyka.pedagog.uw.edu.pl
Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Warszawski
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa
Słowa kluczowe szkoła, nauczyciel, zajęcia, obserwacja, dydaktyka