Zasoby

Ilość zasobów: 7895

sortuj według:

Tytuł Karta indywidualnych potrzeb edukacyjnych dziecka - przedszkole

Autor Marta Demeszuk, Agnieszka Pawlak

Opis Karta indywidualnych potrzeb edukacyjnych dziecka - przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w przedszkolu. Narzędzie to pomaga studentowi w diagnozie i planowaniu działań wspierających rozwój dziecka. Karta indywidualnych potrzeb edukacyjnych dziecka - przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w przedszkolu. Narzędzie to pomaga studentowi w diagnozie i planowaniu działań wspierających rozwój dziecka.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-004/12-00

Nazwa projektu Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji

Strona www projektu http://www.dobrapraktyka.pedagog.uw.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Warszawski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe przedszkole, dziecko, edukacja, potrzeby, diagnoza

Tytuł Dziennik projektu - przedszkole

Autor Małgorzata Skalska, Magdalena Srokowska

Opis Dziennik projektu - przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w przedszkolu. Narzędzie to pomaga studentowi w planowaniu, prowadzeniu i ewaluacji projektu edukacyjnego w pracy z dziećmi. Dziennik projektu - przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w przedszkolu. Narzędzie to pomaga studentowi w planowaniu, prowadzeniu i ewaluacji projektu edukacyjnego w pracy z dziećmi.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-004/12-00

Nazwa projektu Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji

Strona www projektu http://www.dobrapraktyka.pedagog.uw.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Warszawski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe przedszkole, metoda, edukacja, projekt, dziennik

Tytuł Arkusz obserwacji zajęć - przedszkole

Autor Monika Bachańska, Renata Stawczyk-Mizińska

Opis Arkusz obserwacji zajęć - przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w przedszkolu. Narzędzie to pomaga studentowi w obserwacji i analizie zajęć prowadzonych przez nauczyciela-opiekuna praktyk, a tym samych rozwija... Arkusz obserwacji zajęć - przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w przedszkolu. Narzędzie to pomaga studentowi w obserwacji i analizie zajęć prowadzonych przez nauczyciela-opiekuna praktyk, a tym samych rozwija umiejętności samodzielnego planowania i ewaluowania własnych działań dydaktycznych z dziećmi.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-004/12-00

Nazwa projektu Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji

Strona www projektu http://www.dobrapraktyka.pedagog.uw.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Warszawski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe przedszkole, nauczyciel, zajęcia, obserwacja, dydaktyka

Tytuł Arkusz analizy zdarzenia krytycznego - przedszkole

Autor Anna Poniatowska, Renata Urbańska

Opis Arkusz analizy zdarzenia krytycznego-przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w klasach I-III szkoły podstawowej. Narzędzie doskonali umiejętność analizy i rozwiązywania problemów wychowawczych na terenie grupy... Arkusz analizy zdarzenia krytycznego-przedszkole to jedno z narzędzi służących realizacji nowego programu praktyk pedagogicznych w klasach I-III szkoły podstawowej. Narzędzie doskonali umiejętność analizy i rozwiązywania problemów wychowawczych na terenie grupy dzieci, wymaga refleksji pedagogicznej i twórczej postawy wobec sytuacji dydaktycznych i wychowawczych oraz pozwala na wykorzystanie wiedzy teoretycznej w praktycznym działaniu.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-004/12-00

Nazwa projektu Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji

Strona www projektu http://www.dobrapraktyka.pedagog.uw.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Warszawski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe przedszkole, zdarzenie, diagnoza, refleksja, krytyka

Tytuł Analiza przypadku - przedszkole

Autor Elżbieta Olczak, Kamila Oczkowska

Opis Opis studium przypadku może dotyczyć problemu indywidualnego dziecka lub całej grupy. Pozwala spojrzeć analitycznie na problem, zobaczyć jego źródło, zaplanować odpowiednie działania prowadzące do jego rozwiązania. Na koniec możemy ocenić, czy podjęte przez nas... Opis studium przypadku może dotyczyć problemu indywidualnego dziecka lub całej grupy. Pozwala spojrzeć analitycznie na problem, zobaczyć jego źródło, zaplanować odpowiednie działania prowadzące do jego rozwiązania. Na koniec możemy ocenić, czy podjęte przez nas działania przyniosły dobre/oczekiwane rezultaty. Może odnosić się do zaobserwowanych: - deficytów rozwojowych dziecka, np.: opóźniony rozwój mowy, małe kompetencje komunikacyjne dziecka, niski poziom kompetencji matematycznych, niechęć do rysowania (pisania), - uzdolnień dziecka, np.: muzycznych, plastycznych, w zakresie kompetencji matematycznych, językowych, czytelniczych, zainteresowania jakąś szczególną dziedziną wiedzy, - problemów wychowawczych, np.: dziecko nie wchodzące w relacje z innymi dziećmi, przejawiające zachowania agresywne, odmawiające uczestniczenia w zajęciach, płaczące bardzo często w różnych okolicznościach, domagające się ciągłej uwagi ze strony dorosłego. Podstawą tych wszystkich działań jest uważna obserwacja dziecka.

Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009

Numer projektu POKL.03.03.02-00-004/12-00

Nazwa projektu Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji

Strona www projektu http://www.dobrapraktyka.pedagog.uw.edu.pl

Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Warszawski

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa

Słowa kluczowe przedszkole, dziecko, rozwój, diagnoza, analiza

‹ poprzednia strona

1
..
1277
1278
1279
1280
1281
..
1579

następna strona ›

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl