Tytuł Założenia, zasady opracowania i modyfikacji programu kształcenia kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości
Autor Jolanta Szempruch
Opis Celem niniejszego opracowania jest ukazanie sposobów kreowania programu szkolnego w zakresie podstaw przedsiębiorczości, projektowania jego wzorców, sposobów jego modyfikacji i ewaluacji. Rozdział pierwszy zawiera podstawowe informacje dotyczące kształtowania kompetencji... Celem niniejszego opracowania jest ukazanie sposobów kreowania programu szkolnego w zakresie podstaw przedsiębiorczości, projektowania jego wzorców, sposobów jego modyfikacji i ewaluacji. Rozdział pierwszy zawiera podstawowe informacje dotyczące kształtowania kompetencji przedsiębiorczości w kontekście wyzwań cywilizacyjnych oraz ramowy program rozwijania tej kompetencji we współczesnej szkole. Ukazuje interdyscyplinarne podstawy programu kształcenia i jego strukturę. W rozdziale drugim ukazane są sposoby projektowania i adaptacji programu kształcenia w zakresie przedsiębiorczości. Szczególną uwagę zwrócono na etapy opracowania programu i jego strukturę. W rozdziale trzecim skoncentrowano się na ukazaniu podstawowych metod realizacji programu nauczania w zakresie rozwijania kompetencji przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych o różnym profilu kształcenia.
Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08
Numer projektu POKL.03.03.04-00-064/08-00
Nazwa projektu Szkoła kluczowych kompetencji. Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej
Strona www projektu http://www.kluczowe-kompetencje.pl
Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin
Słowa kluczowe podstawy przedsiębiorczości, kompetencje kluczowe, poradnik