Tytuł Pole elektryczne - czy da się schwytać pioruny?
Autor Grzegorz Wojewoda
Opis Zestaw materiałów dydaktycznych stanowiących obudowę opracowanego w ramach projektu programu nauczania do przedmiotu fizyka dla IV etapu kształcenia. Autorem programu nauczania dla dwóch poziomów (podstawowy i rozszerzony) jest Grzegorz Wojewoda. Materiał z obszaru... Zestaw materiałów dydaktycznych stanowiących obudowę opracowanego w ramach projektu programu nauczania do przedmiotu fizyka dla IV etapu kształcenia. Autorem programu nauczania dla dwóch poziomów (podstawowy i rozszerzony) jest Grzegorz Wojewoda. Materiał z obszaru fizyki (scenariusze lekcji) dodatkowo został wzbogacony o elementy z zakresu informatyki/technologii informacyjnych wskazując na jego interdyscyplinarny charakter. Interdyscyplinarność występuje również w opracowanym przez autora scenariuszu projektu interdyscyplinarnego z zakresu obu przedmiotów. Część materiałów wchodzących w skład obudowy ma charakter interaktywny są to: symulacje wirtualne, eksperymenty fizyczne czy testy wiedzy. Swoista obudowa stanowi narzędzie pomocnicze dla pracy nauczyciela z uczniami.
Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011
Numer projektu POKL.03.03.04-00-185/12-00
Nazwa projektu Wirtualne laboratoria fizyczne nowoczesną metodą nauczania
Strona www projektu http://wlf.wwsi.edu.pl/
Beneficjent (nazwa) Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa
Słowa kluczowe półprzewodniki, przewodniki, napięcie elektryczne, elektryzowanie ciał, napięcie elektryczne