Zasoby

Ilość znalezionych zasobów: 7

sortuj według:

Tytuł Scenariusze do zajęć z podstaw przedsiębiorczości

Autor Praca zbiorowa

Opis Scenariusze lekcji do przedmiotu podstawy przedsiębiorczości przygotowane zostały w rozbiciu na teoretyczne oraz praktyczne z wykorzystaniem gry Wirtualny doradca. Do lekcji teoretycznych dołączone są w załącznikach karty dydaktyczne, formularze ćwiczeń oraz... Scenariusze lekcji do przedmiotu podstawy przedsiębiorczości przygotowane zostały w rozbiciu na teoretyczne oraz praktyczne z wykorzystaniem gry Wirtualny doradca. Do lekcji teoretycznych dołączone są w załącznikach karty dydaktyczne, formularze ćwiczeń oraz prezentacje.

Numer konkursu 4/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-079/10-00

Nazwa projektu Przedsiębiorcze szkoły

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rzeszów

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, ekonomia w praktyce, gry symulacyjne, programy nauczania

Tytuł Scenariusze do zajęć z ekonomii w praktyce

Autor Praca zbiorowa

Opis Scenariusze przygotowane w ramach projektu „Przedsiębiorcze szkoły”. Scenariusze lekcji do przedmiotu ekonomia w praktyce przygotowane zostały w rozbiciu na teoretyczne oraz praktyczne z wykorzystaniem gry Wirtualny Doradca. Do lekcji teoretycznych dołączone są w... Scenariusze przygotowane w ramach projektu „Przedsiębiorcze szkoły”. Scenariusze lekcji do przedmiotu ekonomia w praktyce przygotowane zostały w rozbiciu na teoretyczne oraz praktyczne z wykorzystaniem gry Wirtualny Doradca. Do lekcji teoretycznych dołączone są w załącznikach karty dydaktyczne, formularze ćwiczeń itp. oraz prezentacje dla nauczyciela w dołączonych plikach.

Numer konkursu 4/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-079/10-00

Nazwa projektu Przedsiębiorcze szkoły

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rzeszów

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, ekonomia w praktyce, gry symulacyjne, programy nauczania

Tytuł 10 kursów e-lerningowych- instrukcja obsługi

Autor Praca zbiorowa

Opis Opracowany zestaw kursów e-learning do nauczania podstaw przedsiębiorczości. Kursy przygotowane zostały według nowej podstawy programowej. Pokrywają one w całości materiał wynikający z postawy, a także wprowadzają zagadnienia dodatkowe związane z Unią Europejską i... Opracowany zestaw kursów e-learning do nauczania podstaw przedsiębiorczości. Kursy przygotowane zostały według nowej podstawy programowej. Pokrywają one w całości materiał wynikający z postawy, a także wprowadzają zagadnienia dodatkowe związane z Unią Europejską i społeczną odpowiedzialnością biznesu. Tematy kursów to: Człowiek przedsiębiorczy; Rynek; Pieniądz, instytucje finansowe i system emerytalny; Rynek finansowy w gospodarce; Państwo, gospodarka; Uruchamianie działalności gospodarczej; Funkcjonowanie przedsiębiorstwa na rynku; Rynek pracy; Integracja gospodarcza i funkcjonowanie przedsiębiorstw w UE; Społeczna odpowiedzialność biznesu. Techniczne stworzenie kursów poprzedziła analiza dostępnej literatury oraz podstawy programowej przedmiotu. Na tej podstawie powstały scenariusze kursów, które zawierają zarówno materiały dydaktyczne i ćwiczenia sprawdzające wiedzę, jak i opis wykorzystywanych narzędzi informatycznych oraz sposobów prezentowania i formatowania treści. Uwzględnione zostały tu zasady konstrukcji kursów.

Numer konkursu 4/POKL/3.3.4/09

Numer projektu POKL.03.03.04-00-079/10-00

Nazwa projektu Przedsiębiorcze szkoły

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rzeszów

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, ekonomia w praktyce, gry symulacyjne, programy nauczania

Tytuł Gra Wirtualny doradca i Innowacyjne przedsiębiorstwo produkcyjne - dostęp do gry oraz instrukcja

Autor Praca zbiorowa

Opis Gra Wirtualny Doradca i Innowacyjne Przedsiębiorstwo Produkcyjne - dostęp do gry oraz instrukcja Celem gry Wirtualny Doradca jest praktyczne sprawdzenie wiedzy graczy w rozwiązywaniu zadań problemowych z zakresu przedsiębiorczości. Uczestnicy gry zakładają wirtualne... Gra Wirtualny Doradca i Innowacyjne Przedsiębiorstwo Produkcyjne - dostęp do gry oraz instrukcja Celem gry Wirtualny Doradca jest praktyczne sprawdzenie wiedzy graczy w rozwiązywaniu zadań problemowych z zakresu przedsiębiorczości. Uczestnicy gry zakładają wirtualne firmy doradcze, w których muszą rozwiązywać problemy swoich klientów, które tematycznie obejmują wszystkie treści zawarte w podstawie programowej nauczania przedmiotu podstawy przedsiębiorczości. Każdy poprawnie rozwiązany problem klienta powoduje wzrost wartości przedsiębiorstwa zarządzanego przez uczestników gry, gdyż zadowolony klient płaci za poprawne wykonanie kontraktu. Stworzona Gra Innowacyjne Przedsiębiorstwo Produkcyjne przeznaczona dla uczniów i uczennic szkół ponadgimnazjalnych jest realizowana w ramach dodatkowego przedmiotu ekonomia w praktyce. Celem gry jest rozwijanie umiejętności zarządzania przedsiębiorstwem produkcyjnym. Zdobycie praktycznego doświadczenia w podejmowaniu strategicznych i taktycznych decyzji związanych z działalnością przedsiębiorstwa.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-079/10-00

Nazwa projektu Przedsiębiorcze szkoły

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rzeszów

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, ekonomia w praktyce, gry symulacyjne, programy nauczania

Tytuł Komplet materiałów uzupełniajacych do kursu "Zakładanie własnej firmy"

Autor Praca zbiorowa

Opis Komplet materiałów uzupełniających do kursu „Zakładanie własnej firmy” Przykładowe scenariusze. Niniejszy zestaw scenariuszy lekcji zawiera materiały dot. przygotowania do rozpoczęcia działalności gospodarczej. Może on zostać wykorzystany na fakultatywnym... Komplet materiałów uzupełniających do kursu „Zakładanie własnej firmy” Przykładowe scenariusze. Niniejszy zestaw scenariuszy lekcji zawiera materiały dot. przygotowania do rozpoczęcia działalności gospodarczej. Może on zostać wykorzystany na fakultatywnym przedmiocie ekonomia w praktyce, podczas zajęć obowiązkowych np. podstaw przedsiębiorczości, jak również np. podczas spotkań kół zainteresowań. W połączeniu z grą symulacyjną Innowacyjne Przedsiębiorstwo Produkcyjne stanowi kompleksowy materiał pozwalający uczniom/uczennicom zaplanować własne przedsięwzięcie biznesowe, a następnie spróbować swoich sił w roli menedżera prowadzącego przedsiębiorstwo.

Numer konkursu 4/POKL/2009

Numer projektu POKL.03.03.04-00-079/10-00

Nazwa projektu Przedsiębiorcze szkoły

Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rzeszów

Słowa kluczowe przedsiębiorczość, ekonomia w praktyce, gry symulacyjne, programy nauczania

Dane kontaktowe

Instytucja Pośrednicząca II stopnia
dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Ośrodek Rozwoju Edukacji
ul. Polna 46 a
00-644 Warszawa
tel. (22) 570 83 17

Kontakt: mail do Redakcji

Siedziba Redakcji

Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa

www.ore.edu.pl