Tytuł Scenariusze lekcji z fizyki - zasadnicza szkoła zawodowa
Autor Redakcja
Opis W każdym scenariuszu zaznaczono dział książki "Fizyka w eksperymentach", którego dotyczy dany temat. Wymienione zostały cele do osiągnięcia. Przedstawiono środki dydaktyczne, a także przedstawiono metody i formy pracy. Etapy prowadzenia lekcji zostały podzielone na... W każdym scenariuszu zaznaczono dział książki "Fizyka w eksperymentach", którego dotyczy dany temat. Wymienione zostały cele do osiągnięcia. Przedstawiono środki dydaktyczne, a także przedstawiono metody i formy pracy. Etapy prowadzenia lekcji zostały podzielone na tok zasadniczy: przedstawienia celu lekcji, eksperymentu, dyskusji wyników, wprowadzenia nowych treści i zakończenie. Taki schemat jest pomocny zwłaszcza mniej doświadczonym nauczycielom i pozwala usystematyzować przebieg zajęć. Scenariusze, zawierają również karty eksperymentów. Każda karta zawiera temat eksperymentu, instrukcję jego wykonania, miejsce na zapisanie obserwacji oraz miejsce na zapisanie wniosków z obserwacji przeprowadzonego eksperymentu. Takie uszeregowanie przebiegu doświadczenia pomaga, zwłaszcza mniej zdolnym uczniom przypomnieć sobie jego tok, zrozumieć, łatwiej wyciągnąć wnioski oraz przełożyć obserwację na zjawiska fizyczne i przyrodnicze.
Numer konkursu 4/POKL/2009
Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/10-00
Nazwa projektu Zainteresowanie uczniów fizyką kluczem do sukcesu!
Strona www projektu http://efizyka.uni.opole.pl
Beneficjent (nazwa) Centrum Edukacji ATUT Wielkopolska
Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kościan
Słowa kluczowe fizyka, eksperymenty fizyczne, doświadczenia, scenariusze lekcji, karty pracy